语文备课心得

语文备课心得一：语文备课心得

现在教师的备课眼中心中装的全是师生，教师在办公室谈怎样上某一课之前谈到的多数话题是学生，“这样讲学生能够接受，……我考虑来在我们班不能这样讲！”“这一课在那些班得分两课时，否则效果差备课优点怎么写，……”下课谈论还是学生的难题，“果然这么讲不行，我就想着来这一题大部分学生考虑不到……”这种状况是可喜的。我本人平素的备课也力求做到这一点。下面简洁地阐述我的一点认识。

备课备导入语导入是在教学上让学员进入学习状况的第一个环节，在此阶段，须要调动学生的留意、动机等各种心理因素，诱发学生的教学参与，因此学生教研时应精心设计好一段开场白。几句精彩的开场白能充分激发学生的心灵。想一想怎样使教师在教学中感觉到你的倾听，怎样使教师在教学中最投入到你的教学学习互动中，开场漂亮了，给了学生以新喜，可想而知会带给意想不到的良好效果。教师以自己富有温情的语言可增进师生之间的距离，在轻松愉悦的交流气氛中为课堂教学的展开充满了趣味性、生动性，从而有利于学生更好地投入新课的学习。语文老师在教研时一定要在开场白上下下功夫，才能设计出一堂好课，讲起来后才会激发学生的学习积极性。这几年来的备课我仍然把开场看得更重，这不仅仅是导入的还要，更是感受的还要。这几年由于赵本山的“俗”文化的深入人心，社会俗了，学生也俗了。学生课外调侃能赛过农村波妇了，课堂演讲、集体活动就“文”不出来了。让学生“文”，仿佛语 文老师责无旁待，“文”的形式似乎也好多，但我以为最为有效的当是开场白。如《孤独之旅》可以这么导入“成长的道路总是那样的崎岖不平,成长的独白总是那样的动人心弦。回首走过的苍桑岁月，我们会从幼小的灵魂中读出那份优雅与勇敢；我们也会从成长的瞬间感受到那份无奈与悲伤。文章叙述了一个小看因家道中落而失学，不得不跟随母亲到芦苇荡里放鸭所经历的一段孤独生活。生活的艰辛、精神的孤寂，压迫着他，同时也锤炼着他的心灵。在一场暴风雨后，他认为自己‘突然地长大了，坚强了’”。当然也可以这么导入：“一看到孤独二字，我们就会觉得悲伤、酸苦，每天都是阳光灿烂的日子该多好。可是小小少年总要长高，烦恼和忧郁总会尾随我们而来。如果说成长必须付出损失的话，那么孤独也应是我们能够回避的一生题目，孤独会使生命变得灿烂。今天我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去感受少年杜小康在放鸭生活中所经历的一段孤独。”

我说这两个导入都可以，但若用第一个，下面的学生会唏嘘不已，听惯了俗的，再一文起来，便是一种陶冶。

我的这一文化学生而不是俗化的观念，从这个含义上来说，备课也即是备学生。一切从学生出发，一切为了教师。在新课程的课堂教学中，我觉得备课的重点要转移到学员的发展上来。教师在熟悉教材以后，首先应考量的是学生。教师除了应考虑教学上使教师学什么，怎样学，更要考量这样的学习对学生的发展有哪些作用，要时时把学生的须要置于首位。如对教材的处理是否可吸引学生学习；问题的设计能否能激活学生的认知；教学方法能否有利于学生主动研究；练习的设计是不是预见了教师的错误；教学过程有没有给教师留下足够的自主活动的时间跟空间等。在备课鲁迅的家乡时，我考虑到学生在学校旁边学过少年闰土这篇短文，于是在处理教材上，可以借此为切入点，少年闰土有什么使人津津乐道的性格特点，给你留下的深刻印象是哪个，我想这么考虑学生会有许多话要说，接着说这一课也交代了老年闰土的状况，大家想不想知道。这样处理跟设计也有心中仍然在教师身上，这么长的课本怎么可一下子调动学生，让学生一下子进入状况。那一学期在备鲁迅的另一篇课文社戏的之后在处理跟设计上也颇动了一番脑筋，长文章备课优点怎么写，妙切入，为了可迅速地吸引住，一上课，我引双喜看戏归来偷豆时说的一句话：“阿发阿发，这边是你家的，这边是六一家的，我们偷哪一家的呢？”有动作，有神情，立刻引来住了学生。其二、怎样使学生更好地分析闰土和杨二嫂，我多在朗读上特别达两个人物的语言朗读上 一定要做好示范朗读。那一年在备课朱自清的背影时，在考量如何使学生搞清楚四次背影上，我绞尽脑汁，后来我设计处理成使学生当演员去拍摄这四次背影，从当时看学生似乎情绪高涨且效果较好。这些年来我仍然教授两个班的数学课，考虑到这两个班的详细状况，在备课时也有有所侧重有所取舍的。