小学数学课外阅读教案
小学数学课外阅读教案小学1~6年级语文的考试重点:
一年级:拼音、识字、阅读写话
二年级:字词、阅读写话
三年级:阅读写作
四年级:阅读写作
五年级:阅读写作
六年级:阅读写作
1~2年级,阅读、写话一般占试卷分数50%,基础知识占50%。
3年级以后,阅读理解跟写作差不多会占到65%以上,基础知识只占35%▼
所以这些父母明显觉得:小学的英语越来越难了!——考查自由发挥、语言表达能力的题目分值越来越高,但孩子根本不会发挥!
阅读理解跟写作拿不下,即使把字词、生词全写会了,课文全记住,也不可能考高分,甚至或许达不到及格分!
很多父母只清楚孩子不会写作文,但似乎:提升写作能力,阅读理解的素养是基础。
这道题满分30分,
很多女孩仍拿不够10分......
阅读理解,一直是一道被家长们忽视了的高分题目。
它是考题上倒数第二道大题,在作文题的后面,总分值30~40分。
高频出现的题目有:“主要内容”、“思想感情”、“人物品质”、“人生道理”等等▼
相信每个父母,看到儿子试卷上很多“-1分,-2分,-3分.....”的之后,心都在滴血。
——怎么就答不到点儿上呢!
阅读理解题的总分有30分阅读教案怎么写,有些地区乃至超过了40分,但有的小孩仍拿不够10分。差20分,得做对多少道数学题,背多少英语词汇,才能补回去啊!
而且,阅读理解素养,是写作的基础。不会做阅读理解题的小孩,作文也不会太好,背的好词好句根本不会用。
很多孩子,总名次、总排行被语文拉低了这些!
各式各样的辅导班究竟有没有用?
面对孩子英语阅读做不到点子上,作文成绩总是徘徊在及格分的状况下,家长们很是急于,而对家长们来说,解决这个难题省心直接的方法不外乎就是给儿子报个辅导班。
于是各种各样安抚家长恐慌的辅导班相应而生。
大语文辅导班!
大作文班!
语文阅读班!
等等。
这些辅导班的宣传最直接更暴力:提高孩子阅读成绩、提高孩子作文水平。
这些辅导班在巨大程度上解救了家长们的无力感,让家长们觉得,反正给儿子报辅导班了,孩子的数学成绩再提不出来,就不能怪爸妈了。
那么这种辅导班能不能真的提高儿子的成绩?能不能真的从根本上解决孩子的难题?
我们不可否认,语文考试中的阅读理解是有解题套路的,作文也是有模板可循的。
这些辅导班把这种套路和模版传授给儿子,孩子们学习了很多东西在必定程度上的确可以提升语文成绩。
但是,这些方法可真的能持续发挥作用吗?
但是,我们的难题就在于“但是”。
这些套路和模板真的可经常在父母的语文学习中持续发挥作用吗?
这些套路和模板真的可经常指导女儿解决语文考试的难题吗?
这些套路和模板真的可解决孩子语文学习中所有的困惑吗?
究竟有没有“一味药可以包治百病”?
生活中,当然没有;同理,学习中,也没有一个方法可以缓解所有的难题。
孩子们固然可以学习一些套路和模版来面对考试中的个别问题。但是从长远学习角度来讲,孩子会在数学学习中,语文学习难度会渐渐加深,语文阅读广度也会加强,所见到的弊端也会各种各样,而纯粹的套路将不足以应对这种弊端。
这些套路和模版犹如无源之水无本之木,只会活跃一时,而不能长久。
而解决这种弊端,根本的方式只有一个,那就是:阅读
大量的阅读!
精细的阅读!
宽泛的阅读!
在长期阅读基础上,对阅读内容进行严谨分析,同时对阅读内容进行广泛涉猎,让阅读既有广度又有深度,让阅读既有精细又有概略。
让孩子长期阅读阅读教案怎么写,有阅读量的累积,孩子在遭遇阅读问题时答案会自然迎刃而解。
从当年替八国联军运输