学术论文大纲怎么写

学术论文大纲怎么写

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学术论文大纲怎么写

1、总纲

毕业论文，是学校大学课堂的最终1个环节。是对整个学校阶段学习的评述与小结，是学生综合素质的彰显，也是对学生的1次语言及相关科学探究的1次基本练习，因此，要求学员以高度认真负责的心态看待此项工作。

做好毕业论文的指导工作是整个学校课堂和教育的重要和必要内容，也是理论教学的重要构成个别。每1位教师都应以高度的社会责任感和敬业精神投入到此项工作中去，指导学员成功完成毕业论文任务。

2、毕业论文的阶段及要求

（1）准备：学生可以自由选取研究范围（语言、文学、文化、社会问题、应用英语、经济、贸易、科技、社会生活等），但应在学生的指导下对探究对象进行资料的搜集整理和预测来确认毕业论文题目。

（2）撰写提纲： 学生在指导老师的指导下预测和研究所采集的资料的基础上，撰写毕业论文提纲。同时也要求每1位指导老师在教师形成毕业论文提纲前1定应与每个被指导的教师进行探讨，毕业论文提纲要尽量做到全面细致，理顺所应探讨内容，避免日后反复更改。

（3）第1稿：要求学员需要苛刻按照指导老师审定后的毕业论文提纲进行写作, 不可自行其是，随意更改主题。第1稿完成之后，指导老师主要检查学生能否按照既定的提纲和观念在写作，及时发觉问题尽早纠正。如学生采取不严肃的心态，指导老师面对其强调严肃的指责教育，拒不接受者，指导学生有权提出相应的处置意见，或交大学毕业论文工作小组处理。如果指导老师不严肃指导，随意放学生过关，以后阶段发生的难题由该教师本人负责。

（4）第3稿：要求学生在文笔、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教师应对第3稿进行全面的审阅，并强调修改意见，以确保定稿打印时所有的出错和疏忽都受到更正，错误率控制在要求范围内。同时，教师必须提示学生在打印前再校对，以确保尽可能地将正确的版本打印出来。

（5）毕业论文答辩：毕业论文的答辩是毕业论文工作的最终阶段，要求学生给予充分的打算跟重视。论文答辩前，学生们必须充分熟悉论文，答辩时，要求教师可脱稿进行5~10分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员强调的难题。在答辩过程中，参加答辩的学生要对答辩人的语言技能（语音、语法、词汇、语用）、口笔头能力、论文内容跟答辩的.表现进行严肃纪录，客观公正地评分。

3、毕业论文的内容：

毕业论文的内容可以涵盖语言知识、与语言有关的问题（如，语言教学、文化等）和相关专业的知识跟内容（如经济、贸易、管理、市场营销等）。其他内容，须经论文审题小组集体审定。学生有选取的论文内容的自由，指导老师可以强调建议，但不能代替学生作出决定。论文内容应可体现社会跟时代特点，具有理论价值或实践意义，有新颖性。论文可以对某个理论难题的阐述，也可以是实践问题的缓解。论文除了应体现学生的综合素质，而且应体现人们对相关弊端的较为正确的阐述，要有1定的独立观点。论文必须做到主题确立、论据清晰、内容详细而充实，切忌空谈。写翻译的论文，除实例预测外，还要提供原文的注释，以便弄清译论的根据。如果论文是实践性的，它需要强调1定的缓解方法、方案。

4、毕业论文的评审：

指导老师在对论文评审成绩时，要参照学生的学习成绩、平时表现出的语言水平跟专业8级考试的名次讲课大纲怎么写，以恰当衡量学生真实的语言跟认识水平。指导老师对教师的毕业论文成绩提出异议，如不被采纳，可递交学院毕业论文工作小组商议和诉讼。指导老师如看到学员的毕业论文有抄袭现象，应立即向学生强调，学生若不接受批判，指导老师要提交到学校毕业论文工作小组处理，严重者取消论文资格。指导老师要避免送分的做法，也不可因个人因素制约对学生论文评价的客观性和公正性。4、论文的格式：

论文的尺寸：正文长度 5，500—8，500 单词。

使用的语言：英语

论文分题目、引言、正文、参考文献、致谢等部分。

引文要标明出处。直接引用要加引号，间接引文要以陈述的方法发生。然后以括号把词义来源写明白：（作者名，年份讲课大纲怎么写，引文所在页码）

论文正文部分：

1、题目大写，3号字，新时代罗马字，大写下面可写1个附标题，4号字；

2、作者名，5号字，班级，学号

3、指导教师名，5号字，职称

4、摘要：用300词，5号字, 英文1页,中文1页

5、关键词：不能用专有名词，词与词之间空4格（或1个Tab键），不加标点符号I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X.III. 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3/ 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, / 3.1.1. …

结论

7、参考文献(Bibliography)：先英文,后中文

作者名，出版年月，文章名/书刊名，出版社，地点

9、致谢(Acknowledgement)

5、毕业论文质量标准

（1）选题恰当、与毕业生的常识水平与了解能力比较；

（2）内容丰富、资料详实、论证充分有力；

（3）观点正确、逻辑性强、无违背国家大政方针的看法；

（4）叙述知道、层次清晰而丰富；（6）用词、造句、谋篇、布局等方面无显著失误，修辞错误率控制在2%。

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