教学计划及教研笔记检查总结.doc

教学计划及教研笔记检查总结余河逸夫小学 月25到27 日，我参与了白帽中心小学组织的乡镇教学业 务检查，通过三天的体检发现了一些学生备课中的看点备课笔记怎么写，同时也 看到一些不足之处，现就我所检查的南庄和白帽两学区校长的教 学计划跟备课笔记情况总结如下： 一、计划跟备课中的闪光点。 大部分老师建立的各校教学计划工程齐全，对学情和教材的 分析透彻、具体，注意了知识间的纵横联系，教学进度安排合理。 绝大部分教师备课都是按进度超前一周备课，目标确立，教学重 难点突出，教学过程独特，书写工整规范，并且有感受有思考。 较为突出的有下列几位老师： 1、南庄学区徐声妙老师的教案笔记字迹十分工整，并且具 一定的美感。特别是徐老师能按照课堂教学的应该，从网上收集 整理一些与课文有关的资料复印后粘贴在教案笔记本上，使课堂 内容大大的丰富备课笔记怎么写，拓展了教材的空间，拓宽了学生的知识面，足 以见出徐老师备课的功夫之深。 2、白帽辅小徐观华校长写的课后反思相当实在，是在课堂 实践中习得的真实课后随笔，真正做到了小结教学的成败与得 失，对未来的课堂教学起到了很高的指导作用。 3、南庄的余明夏、汪成林林老师，白帽学区艾明显、余登 俊、李乙迪老师的教案笔记教材分析、学情分析、板书、反思等 环节一应俱全，整个教学设计十分完整。 二、教学计划跟备课中存在的难题。 有的同学教学计划简单，没有进度安排，有些教师备课匆匆 忙忙，内容简单，有的同学缺少教学过程的思考或是审视流于形 式，部分同学备课笔记字迹略显潦草。具体有下述几方面： 1、南庄学区近一半老师备课笔记中没有教研活动安排。 2、南庄徐声琪老师常识学科的课堂计划更加简洁和确切， 只有概括性的一句话。 3、南庄徐联华老师，白帽徐家英老师备课笔记简单，没有 一篇详案。 4、南庄徐声全、黄银华老师备课笔记反思较少，白帽姜枝 发教授没有写课后反思。 5、南庄徐声琪老师，白帽朱若琴、闵典九老师备课笔记书 写稍显潦草。 三、对计划跟备课提出的提议。 在此次检查时看到许多同学的听课笔记是借鉴对方的，这也 许是普遍存在的现象。我们允许同学借鉴对方的优秀的教学设 计，但是借鉴一定要结合自身跟学生的实际，不断进行设置，要 “拿来主义”，而不是原封不动地照搬过来，如果可结合实际认 真加以修改，这也不失为备课的另一种方法。