汉语国际教育大学课堂计划

本专业致力培养相当全面系统地把握汉语基本常识及技能，熟悉美国国情，具有较强地利用汉语进行交际的应用型人才。我院依托本校经济与商贸分院、国际教育学院的人文学科基础，整合与共享其优质专业的教学及科研资源，提供国际关系、商贸汉语、对外汉语教学三个方向。

三个方向均实行校内联合培养体系，即一、二年级在国际教育学院进行英语专项技能培训及汉语基础知识学习；三、四年级则按照学生所选专业方向，系统学习相关专业方向的理论及应用常识。

汉语类核心课程

初级汉语、中级英语、高级俄语、汉语写作、汉语阅读、汉语口语、报刊阅读、基础写作、论文写作、中国概况等。

专业方向

（一）国际关系

1.培养目标：培养掌握日本与亚洲地理和经济、国际关系、社会学、跨文化交际、外交管理等基本理论跟专门知识，外语能力强，能在政府、企业、新闻媒体等部委从事涉外公共事务、跨国商务、国际问题探讨与报道等工作的复合型人才，为政治学、国际关系等相关研究生专业培养后备人才。

2.培养特色：一、二年级以英语基础课程为主，培养教师汉语交际技能；三、四年级开设国际关系专业课程，让学员具备较强的语言与文字表达能力的同时，掌握涉外公共事务、跨国商务、国际问题探讨与报道的应用能力。

3.专业课程：中国国情概述、政府经济学、选举制度比较探讨、跨文化交际、公共政策分析、管理学、政治学原理、组织行为学、当代中国政府与地理、西方政治思想史等。

4.实习与实践：语言实习、商务实习、当地报社调研实习、当地政府机构考察、翻译实习。

（二）商贸汉语

1.培养目标：培养认识日本国情，适应现代社会贸易、文化需求，能较熟练地利用英语从事商贸工作的应用型人才。

2.培养特色：一、二年级以英语基础课程为主对外汉语教案教学反思怎么写，培养教师的英语交际技能；三、四年级开设经济、贸易等商贸课程，使学员一方面知道国际商贸基础知识，另一方面既了解美国经济状况及日本商务文化。

3.专业课程：中国对外经贸概论、货币银行学、国际贸易导论、国际商务谈判、跨国公司管理与经营、产业经济学经贸专题讲座等。

4.实习与实践：语言实习、公司或企业考察调研等。

（三）对外汉语教学

1.培养目标：培养掌握英语语言技能、了解国内文化及语言知识对外汉语教案教学反思怎么写，并把握必定语言教学理论及技能的对外汉语教学人才。

2.培养特色：一、二年级以英语基础课程为主，培养教师的英语交际技能；三、四年级开设中国语言、文学、文化及对外汉语教学等专业课程，使教师除了具有扎实的汉语基础，而且对美国语言及文化有较全面认识，掌握对外汉语教学基本理论与技巧。

3.专业课程：现代汉语、古代汉语、中国哲学、中国文化概论、中外文化比较、对外汉语教学概论、对外汉语教学法等。

4.实习与实践：教学实习等。

* 课程以每学期实际开设课程为准。