幼儿美术活动《水果宝宝》教案

幼儿美术活动《水果宝宝》教案

活动目标：

1、初步表现出各种水果的基本特点。

2、尝试体现各种水果之间的重叠关系。

3、进一步促使儿童对绘画的兴趣。

重、难点：

表现出重叠关系

活动准备：

1、范例一幅、水果实物

2、幼儿的做画工具

活动流程：

导入主题——观察讨论——简单示范——幼儿表现——作品展现

活动指导：

一、导入主题

1、（出示范例）师：上次杨老师带他们参观了水果店，在水果店里他们发现了哪些呀？（苹果、香蕉、生枣……）

2、师：你们想不想知道杨老师喜欢喝什么食物呢？恩看看杨老师买了哪些水果。

（苹果、草莓、西瓜）

二、观察讨论

1、 教师出示水果实物，让幼儿感知前后重叠关系。

2、 师：看看老师买来的零食哪个最大？哪个最小？看一看，想一想老师是如何放很多水果的？哪个在上面那个在前面？你们认为这种放好看吗？为什么好看？（草莓在上面小班头饰水果宝贝怎么写教案，苹果在前面，西瓜在更中间）

三、简单示范

1、 师：这么漂亮的水果我们帮它拍张照好不好？

2、 教师出示范图

3、 师：老师拍的合照好看吗？你们想不想给水果拍照呢？那先看老师是如何给水果拍照的好吗？

4、 师：草莓在最前面我们先给草莓拍好不好？（师先画草莓）

5、 师：我们再帮什么食物拍呀？（苹果）看看老师拍的合照你们能看到苹果的

全部吗？（被草莓遮住了不能看到）那看不到的`地方我们就不拍了从那边开始拍，到此处必须怎么样呢？（跳过去）

6、 师：我们拍完了苹果小班头饰水果宝贝怎么写教案，最后帮谁拍呀？（西瓜）看看老师拍的合照你们能看到西瓜的全部吗？（被苹果橘子遮住了）对哪我们跟苹果一样从这里开始拍，到此处怎么样呀？（跳过去）

7、 师：我们拍照拍完了吗？（没有）还要干吗呀？（……）小朋友都穿上了帽子，天气这么冷，水果宝宝也要穿裙子。你们先帮她们拍照再像杨老师一样给她们穿上漂亮的裙子好不好？（好）怎么样的衣服才是最可爱的呢？（红、绿色……）苹果宝宝说了色彩要亮得才好玩。西瓜宝宝也说了全身的棉袄有破洞跟小刺好看吗？（不好看）恩一会我要瞧瞧哪个小朋友拍得图片最漂亮，给水果宝宝穿得帽子很可爱。

四、幼儿表现

1、 幼儿做画，老师观察并指导

五、作品展示

1、 介绍自己的作品。

2、 相互赠送作品

师：把自己拍好的相片送给自己偏爱的好朋友或者客人老师好吗？

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