幼儿中班同学备课笔记如何写

幼儿中班同学备课笔记如何写幼儿中班同学备课笔记如何写?因幼儿园的课堂特点决定， 教案的编写尽量简单，突出，要有特色，根据成人心理制定教 学步骤，选取教具，活动过程中要考虑到安全、健康等妨碍因 幼儿中班同学备课笔记如何写即使把自己的所见，所闻，所思，把身边真实的世界移到 自己的笔下，移到自己的手指间，移至自己的硬盘中就能，不 必过分注重逻缉，不必非常讲求辞藻，而是你自然体验的充溢， 心灵的絮语，智慧的沉淀。有些教师会说自己没有时间写东西， 抑或是回忆写文章就头痛，认为这是一件耗时耗力的事，其实 不然。 (一)记教学得失。 每位学生都有一份属于自己的“试验田”，试验成功与否， 肯定会有所“悟”，总结得失，在这次教学中自然可扬长避短。 (二)录教学机智。 在教育教学中，根据子女情况随机应变，有时会收到意想 不到的教育效果。有位教授在讲评语言课时，本来先想表扬部 分说得好的，再指责这些说得差的，看到儿子那一双双充满期 望的目光时备课笔记怎么写，她临时改变主意，选择父母语言的精彩地方一一 作了赞扬，结果收到了意想不到的教育效果，孩子们都十分高 兴。第二天，很多父母高兴地打来电话，说她的小孩出来以后备课笔记怎么写， 高兴得不得了。而这个儿子当时就是老师打算批判的对象之—。 表扬的力量可见一斑。 (三)写教育偶得。 教材是我们的课堂依据，但它不必定是完美的，只要我们 深入而理智地探究思考，你或许会有新的了解或新的疑点，那 么请及时把它写出来。有所思，必有所得。如果你在教育教学 过程中，做一个有心人的话，你会看到有许多有价值的东西。 注意：在我们跟学生接触的过程中，经常会看到老师讲最 多精彩的教育故事，把这种故事写出来，从口头的成为书面文 字，就是很好的笔记。教育笔记其传统就在一个“随”字―― 随便，随时，随手，随心等。