教师备课检查情况总结_教学反思/汇报_教学研究_教育专区

教师备课检查状况总结一、优点： 1、大多数教师备课跟进度、超进度。从检查状况来看，大部分教师备课及时，做到备 全册、备单元、备课时，课时教案和进度。如：李爱荣老师、郑洪业老师等，教案数量多， 超进度。 2、大多数教师备课项目齐全、过程详细，符合教学思路。备课严谨，做到备课标、备 教材、备学生、备问题设计跟作业修改，对学生的感知起点研究的深、对课堂过程中学生的 思维预见的透，尤其是单元、课时的课堂反思深刻、具体。 二、存在的问题： 1、部分学生对备课的注重还不够，基本不存在不听课上课现象备课优点怎么写，这种现象应该我们在 听课时有所检查。 2、部分学生的备课不够认真、细致，个别书写非常潦草，存有应付现象。一是体现在 项目不全，无教学目标、教学重难点等；二是教学过程简单，缺乏实效性；三是教学过程随 意，没有较好地落实教学思路；四是某些学生有借鉴照抄旧教案、现成教案现象；五是个别 学校校长存在网上下载教案现象； 三、措施跟建议： 1、认真探究教材，切实做好备课工作。要充分利用办公时间推进以研究教材为重点的 教研活动，促使学生吃透教材，提高教员驾驭教材的素养，为备好课打好基础；要组织学生 深入学习课堂教学思路，并结合学生实际建立切实可行的教案。 2、加强过程检评，提高备课质量。要仔细做好教师备课、作业、课堂教学、业务学习 等常规业务检评， 采取定时检测和不定时抽查相结合的方法， 督促学生尽快备课、 认真备课，备出高质量的课。 3、强调的几个问题。一是备课要尽快备课优点怎么写，但不要超的很多，建议先周备课；二是重点课、 重点学科需要备详案。