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关于教师证面试,你或许更想问的10个问题。

2020-07-29 18:02 网络整理 教案网

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一点一点,累积更好的自己

1.考官会由于考生的排序号差别对待吗?考官是谁?

教师资格笔试的评委大部分都是由当地省市的中小学和儿童优秀学生担任的,除了优秀学生外,还有一些教研机构的优秀学生担当校长资格面试考官的。

另外,这些考官都会由县级及以上的教育考试机构辅导考核,通过以后发放考官证书才会担任评委的。考官都是专业的,有相应的职业道德的,不会因为顺序号和上今天区别对待,所以安心啦!

2.培训痕迹明显的考生,考官会刻意打低分数吗?

如果是按照自己的理解回想当年校长是如何讲课的,采用特色的方法去上课,考官可能不大喜欢;或者说用模板套路去上课,考官可能不喜欢。

但是通过授课,自己上课过程中模式清晰,教学方法、教学模式十分符合现代的教学模式,分数肯定不会低。

3.教案在面试中占分吗?

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教师资格的考前时间是20分钟,建议考生写简案就可以。

试讲时可以带着教案,但是试讲中最好不要全程拿着教案,面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数,所以考生还是要好好写。

4.面试有没有指定教材?

我必须准备什么版本?没有指定课本,人教版的居多。教材不是最重要,最重要的是会备考、知道怎样去备考、如何去试讲、知道讲课的方式跟方法。

中小学考生,不能带课本,考试抽到的考题会提供题本。题本分3方面:①标题②讲课重点内容③讲课要求。

试测评系统中的考题是由国家教育部考试中心统一研制的。考试的之后由各地教育局负责组织考试。所以题库中包括了全国各个地区版本的教参,人教版、苏教版、鲁教版等等都有,考生想把全国各版本的使用课本全部复习一遍是不太现实的,给你们推荐一下看书原则(很重要):

①略看目录

②细看至少一本书

③小学建议使用三四五年级教材;

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初中建议使用高中教材;

高中建议使用必修2、3、4;

体育只有一本书,建议买教师用书比较好;

幼儿园看当地课本。

④精练:至少四个课型(建议写具体的试讲稿,反复练习)

5.面试可以不写板书吗?

面试是在大学,基本都是用黑板。高中跟大学是有板书的分数,体育可能不用,幼儿园板书更重要,需要用板书具体化,方便师生理解。考试结束记得把黑板擦掉。

6.试讲还没结束,时间就到了,会影响分数吗?

面试总体分数在20分钟内,考官不会提醒时间,没有限定每一个环节的时间,只要掌握总体时间就能,如果时间超过很多会妨碍到整体的分数。

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7.英语必须全英授课吗?中英结合可以吗?教案是否应该全英文?

看抽到的题目是否有限定全英授课,就历年国考真题反馈,题目要求中多会添加明确要求:请用英语试讲。即要求你们在试讲的过程中尽量英文表达,体现一个英语老师学科能力跟基本功。如果在碰到一些词汇教学,如:虚拟语气,从句等复杂的专业词组,可用英语说词汇的名称,其余依旧是建议全英文。

如果没有限定的话尽量用英文,中英也可以。答辩是随机提问,内容主要是按照试讲内容进行问答;专业知识提问,文化课会强调概念,技能的会强调技能呈现。英语答辩根据评委,如果考官用英语,可以用德语回答,如果是用英文问答就用口语回答。

教学设计一般是成为试讲的一个参考培训教案怎么写,不计入最后的总分。教学设计的活动就会更多通过大家的试讲环节来进行表现。因此教案中英文均可,只要可帮助自己梳理清楚授课模式就能。通常来说写简案即可,包括课堂目标跟教学基本过程。提醒你们不要写成“T—S”格式。因为老师跟学员的话语写在教案上相当浪费备考时间,而且自己也很难在试讲过程中根据这种来进行。

8.答辩有什么回答的方向?

相比结构化,答辩具有随意性培训教案怎么写,是考官随意提问,与考官有关,可能每个人都不一样,也有可能是考官惯性的问一个问题。

答辩内容分类主要有2个方向:

①根据考生10分钟试讲的内容进行问答,包括:教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等;

②对于专业知识的问答,试讲过程中相关的或相似的,试讲的之后有所提到的,包括一些原理、概念等,或者准确技能测试(美术、音乐、体育比较多)。

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9.面试的失分和得分点表现在哪里?

主要表现为内在和外在。

外在主要体现在:仪容、仪表和举止。

内在主要体现在:逻辑跟调理性;言语表达能力;课堂氛围,上课过程中塑造的气氛可带动考官,分数肯定高;具体表现在各个的细节问题上,包括板书的之后有错别字等都是有也许失分的。

10.面试的流程是如何的?

1. 候考:考生持面试准考证、身份证、按时抵达测试地点,进入候考室候考。

2. 抽题:按考点安排,登陆“面试测评工具系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。

3. 备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写讲稿(或演示活动方案),时间20分钟。

4. 回答疑问:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5. 试讲演练:考生根据准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6.答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容跟测试项目进行问答,考生答辩,时间5分钟。