小班音乐活动小动物怎样叫教案反思

温馨提示：

小班音乐活动小动物怎样叫教案反思主要包括了活动目标，活动打算，活动过程，活动反思等内容，教幼儿用自然的嗓音唱歌，初步学会演奏曲目，引导儿童根据反复性的歌词结构，想象自己是不同形象的动物，仿编歌词，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来听听小动物怎样叫教案吧。

活动目标

1、教幼儿用自然的嗓音唱歌，初步学会演奏曲目。

2、引导儿童根据反复性的歌词结构，想象自己是不同形象的动物，仿编歌词。

3、感受旋律的氛围及其跟同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、在体验歌曲的基础上，理解歌曲意境。

5、培养幼儿的戏剧节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备

玩具小猪一只。

活动过程

1、教师出示玩具小猪引题，组织儿童学其叫声幼儿音乐教案怎么写，激发幼儿的兴致。

2、请幼儿想一想你还了解这些动物，教师和儿童共同模仿各种动物的叫声，并带领幼儿念出歌词。

3、学听新歌。

（1）教师范唱情歌，让幼儿熟悉音调和歌曲句式。

（2）组织幼儿随着乐曲放慢速度演奏曲目。

4、请儿童想象出其它的昆虫以及叫声，创意仿编歌词，加入音乐中，一起来唱唱看。

请幼儿想象自己是农场中的一种动物，一同来表演“在农场”游戏，将幼儿分成几个小组，每个小组就是一个小农场，在戏剧的伴奏下一边模仿动物的活动形式，一边用自然的声音唱歌

活动反思

适宜行为：

1、孩子本身对动物就更感兴趣，所以在活动中父母的学习积极性很高

2、在活动中学生得到儿童想象，自主创造的空间；如使儿童自己模仿小动物等

不适宜行为：

受现实的局限，我跟孩子们只能模仿常见几种简单动物的叫声。

在模仿动物时我没有对儿童的动作予以改善。

对策：

我可以录制各种动物的叫声使小孩听听并模仿，这样孩子就可以认知很丰富的动物叫声。

在父母模仿动物时我可以帮有创意的小孩进行表扬幼儿音乐教案怎么写，对她们的动作予以强化。

您可以选用一种方式下载教案、领取课件PPT