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幼儿园大班拼音a教案学前班拼音a教案，幼儿园大班拼音 a教案 学前班拼音 a 教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢让幼儿 知道学拼音的意义，学会单音节 a学前班拼音全集表格教案怎么写，认识声调符号，在教授的指导下学读四声。以下是小编精心整理的幼儿园大班拼音 a 教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园大班拼音 a教案篇一拼音 a 的学习【教学目标】知道学拼音的区别，学会单音节a，认识声调符号，在教授的指导下学读四声。【教学过程】一、谈话揭题。小朋友，从现在起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的好处可大了!能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗? 大家一定要用心地学。我们一起来学首童谣：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱!二、教学单韵母 a1、看图说话引出 a：说说图上画了谁?她在干什么 ?学说图意：小朋友学唱歌，a a a。教师范写 a。2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时，嘴巴是→张得大大的。3、教师示范发音，学生唱音，看口形。学生模仿发音，教师边检查边领读。4、发音技巧：发音时眼睛张大，唇形自然，声音响亮。教顺口溜：张大嘴巴，a a a。5、看投影片记字形。覆盖 a 的字形，与小姑娘的头部重合。

看看 a 的颜色像什么? 抽拉投影片，使 a 和小姑娘头部分离。?用儿歌帮助记字形， “圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁?就是 a a a 。 ”三、教学 a 的四声。1、单韵母 a 的身上常有四顶不同的礼帽。它们戴上不同的围巾，读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是“声调符号”，我们按照符号读韵母。2、ā 戴上了第一顶平平的衣服，就是第一声，读音也是平平的。á 戴上了第二顶从左下至右上的帽子，就是第二声。读的时侯就像有人问你话，没唱清时，你会问：“á，你在说哪个?”就是这个音。领读，模仿，轻读，读准 á。ǎ 戴上了第三顶帽子，就是第三声。音既不同了，由高至低再到高，形状象个钩。à 戴上了第四顶帽子，从左上至右下的帽子，就是第四声。我们读时声音应从高至低，就像惊叹：“à，你来了!”3、学生以手势助读，也可以用简明确切的童谣帮助记忆。幼儿园大班拼音 a 教案篇二韵母拼读游戏课活动目标：1. 复习所学过的 6 个单韵母和 23 个音节，巩固发音方式，正确拼读各种音节。2. 区分音、形相同的字母，正确认读。活动打算：字母卡片 6 个单辅音、23 个音节各一张。标有字母 u，v、m学前班拼音全集表格教案怎么写，n、 f，t,、 b，p、 d，q, 的头饰若干。

画有两拼音节和三拼音节并附带音节的照片两组。黑板上准备一棵大树图片，树上粘贴各种各样的蔬果。实物准备：苹果，书，笔。汉字卡片准备：“大” ， “花”，“地”。活动过程：一、律动《拍拍手》点题：今天老师给你们上一节拼音拼读游戏课一、复习所学字母。?创设情境：小朋友们，通过前一段时间的学习，我们将要跟这些拼音交上了同学。今天拼音国王想邀请小朋友到汉语拼音王国去玩，小朋友想不想去?国王说了，只邀请遵守纪律，认真学习的小朋友去，看哪位小朋友做得棒，开始出发了。1、 拼音王国到了，首先来欢迎各位的是单韵母宝宝，让我们大声喊出他们的名字好不好?2、 接下来欢迎各位的是声母宝宝，看我们的小朋友能不能把它认下来。和翘舌音的读音区别。二、区分音、形相同的字母。声母妈妈跟韵母宝宝遇到了问题，很多孩子长得很象了，它们老分不清。现在我们就把他们请回来掌声欢迎!哇，它们将要换上了很漂亮的装，看我们的小朋友还能不能认出它们?请字母宝宝给你们做个自我介绍好不好??三、拼音拼读。1、声母宝宝跟单音节宝宝天天在一起玩，慢慢地交上了同学。请小朋友仔细看一下，有的声母交了一个朋友，我们把它叫做两拼音节，有的拼音交了两个朋友，我们把它叫做三拼