幼儿园虫儿飞舞蹈教案.doc

文档介绍：

幼儿园虫儿飞舞蹈教案

教案包括课本简析和教师分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及训练设计等。下面小编为你们带给,仅供参考,希望还能给到你们。

幼儿园虫儿飞舞蹈教案篇一:

活动目标:

1、欣赏歌曲优美的曲调和美好的童声。

2、通过语言表述、倾听音乐及其身体动作的参加,体验歌曲和谐、舒缓的唯美。

3、乐意参加戏剧欣赏活动,感受想象的愉快。活动打算:歌曲唱片、录音机、课件等。

活动过程:

一、导入

“今天,我帮你们带给了一首歌曲,我们一起来听一听好吗?”师生一同欣赏歌曲,萌发对歌曲的第一印象。“听了这首歌,你有什么样的觉得?”“这首歌是小孩听的而是小朋友唱的?它的心情是轻快的、还是柔和的?”

二、分段欣赏。

1、“让我们一起再来仔细地唱一听歌里唱到了哪个?”欣赏第一段。

“歌里唱到了哪些?你今天有哪个感觉?”“在这种一个漆黑的夜里,天上的月亮一闪一闪,你们认为小虫儿会想念谁?”“谁来做个思念的样子?”

2、“让我们接着往下听,小虫儿又遭遇什么情况了?”欣赏第二段。

“这次又唱到了哪些?听了这段你有哪些感觉?小虫儿会想谁来陪它?”“谁来做一做星星流泪和玫瑰枯萎的样子?陪伴怎么做呢?”

3、“下面这段的旋律跟上面不一样,你们细细地听一听。”欣赏第三段。

“听到这儿,你既有什么样的觉得?小虫儿怎么样了?花儿又怎么样了?”“天那么红,风如此吹,小虫儿还在继续飞吗?它在追寻什么?你认为他勇气吗?”“谁来学一学现在的小虫儿?”

三、完整地欣赏歌曲,鼓励幼儿自由地加入身体动作。

“现在我们再来完整地听一听这首歌,大家可以跟着音乐来做一做、学一学这只勇敢的小虫儿。”

四、“你们猜一猜,这首歌里都会有谁?我们一起来看一看。”欣赏课件。

讨论:“这部动画片里也有一个小客人叫东东。他在想念谁?他有哪些愿望?你认为他的梦想会推动吗?他必须如何做呢?

”“当你很孤独的之后,你会怎么样?你会想起谁?你会做哪些令他人感受到你在思念他?”

五、再次完整地欣赏歌曲,结束活动。

“让我们回家后再反思一下,还有什么好方法,能使你不再感到孤独。”

幼儿园虫儿飞舞蹈教案篇二:

【活动目标】

1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的曲调。

2、学看照片理解歌曲含义虫儿飞舞蹈教案怎么写,尝试用柔美轻巧的嗓音说话。

3、能听准八分音符虫儿飞舞蹈教案怎么写,并在理解歌词内容的基础上有情感的唱歌。

【活动准备】

经验准备:幼儿已掌握4|4拍的节奏型。

材料准备:挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。

【活动过程】

一、预备起势。

师生讨论,什么时候人会打哈欠?