三视图的产生教学总结

三视图的构建教学总结范文

机械制图是职业学校机械类专业的一门重要的技术基础课，课程课堂质量的好坏将直接制约到学生将来的学习、工作并且未来的发展。它是机械专业中一门理论性和实践性都较强的动手性基础课，它主要培养教师看图、画图、空间想象力和应用素养。机械制图最关键的是三视图，教好学生绘制三视图是至关重要的，其是三视图的产生是一个最关键的点，它是后续学习的根本保证。

总结精品课程开展的课堂经验，备课小组觉得，制定一份合理的教案，上课时采用“三环节”、“四注重”的教学方法和方法，对提升教学品质至关重要，现将本次课程的课堂反思总结如下：

一、总体设计是关键

本精品课程，共设了4节课，其中2节讲授，设5个知识点；2节精选练习题，要求教师先学后教，通过典型事例来讲。由于制图是实践为主的课，要避免学生讲定义的时间，从实践入手，帮每节课都有实践五环节，都有直观的实物、PPT课件辅助教学。

二、一个好教案，是成功教学的第一步

教案是学生传授知识的重要根据，而备好合理性的教案却是实现创造性教学的必要条件。备课时，我们先将整体内容分解成一系列的流程跟问题，共设了5个知识点，每节课的导入都有教师感兴趣的话题，我们一个一个地检查回答每个问题，直至最终没看到遗漏，得到顺利的结果。

三、课堂教学设计成“三环节”的教学方法教案课堂小结怎么写，

教师的任务不仅仅教，还要教教师学会利用学习方法，使学员把握最佳知识结构。我们强调的“三环节”就是将三视图的`每个教学课时〈40分钟〉分成三个环节：

第一环节为直观演示，引入新课。大概时间是利用上课开始的5分钟。只有充分选择与新课有关的建模、示教板直接演示，让学生在看得见、摸得着的状况下取得初步印象，才有利于培养学生的观察能力。这样学生有了初步的感性认识，再经学生适当地加以引导、启发，才能很快引起起学员的学习兴趣跟注意力，主动求学。我们对此，制作了精美的PPT新课，设置了加林山矿泉水瓶，硬纸板模型或道具。这样采用，具体，深刻，起着先锋跟桥梁的作用，为以下重点讲授打下基础。

第二环节为重点讲授。我们只讲20分中，并且是穿插在40分内进行的。我们在讲授中不平均用力，而是深入浅出，循序渐进，有详有略，对学生易懂的能略讲，讲清关键点教案课堂小结怎么写，三视图的产生及投影规律，位置关系是整个《机械制图》课的“引发点”。这节要讲清、讲透、讲活，为日后学习跟应用铺平道路。我们这2节课的重点就放到各视图的位置关系上来讲，围绕这一瓶颈难题设置训练、提问、讨论等。

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