英语课后教学反思

英语课后教学反思范文

成功之处：

一、搭建"平等的对话，心灵的交通"的舞台

通过问句What did you do？，展开与学生开放式的交谈与交流，尽量让学生可充分发挥想象力，能真实全面的表达自己的观念，抒发人们的感情。从我真诚的询问到学生无拘无束的提问，再到我进一步的鼓励，无不在增加师生间的亲和力，体现新课程的新理念：师生平等共处教案反思怎么写，营造和谐和睦的学习气氛。在这个过程中，学生的感情态度跟价值观也受到了提升。

二、创建"生生交流，互相推动"的平台

Pairwork活动可激发学生的积极性，锻炼其心理素质，展示其才艺，同时也可检测出两个学生的语言掌握状况。在这个过程中，我是教师的合作者和裁判者。

三、培养团队精神，增强学生合作观念

最后一个任务，我令学生小组合作，看谁的周末更精彩，谁的生活更有意义，然后使小组上台演出，尽情展现各组的合作成果，最后作出评判，评选出每组的最佳人选，并予以赞扬和引导。这一任务的`完成，需要更丰富的语言，能表现出学生的综合语言采用素质及变革能力，也是对整节课的小结和强化。

不足之处：

第一次使用多媒体教学，尽管我课前熟悉又熟悉，操练又操练，还指点同仁，课堂上而是出现了一点小问题，其中有两幅图没根据制好的课件出现，而是后推了两张图片，这时，我不得不通过点击"上一张"来展现。总之，这次讲示范课，对我来说教案反思怎么写，是一个促进，也让我真切感受到：学习电脑知识未势不可待，电脑知识的匮乏已变成我教学的一大障碍，在未来的教学中，必须解决好这一难题来推动我的教学。

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