高中数学老师工作总结

高中数学老师工作小结范文（精选3篇）

一段时间的工作在不知不觉间终于告一段落了，回首这段不平淡的时间，有哭泣，有眼泪，有成长，有不足，想必我们必须写好工作小结了。那么通常工作小结是如何写的呢？下面是小编精心整理的初中语文老师工作小结范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

临近春节，回首20xx，我顺利地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我觉得既繁忙又忙碌，特别是参与了省里的学生辅导和大学领导的指导下，我的课堂思想跟教学水准都受到了巨大的提升，并获得了一些成绩。但也存在不足，为了让我在未来的教育教学工作中获得更大的进步。

下面我将这一学期的工作小结如下：

一、思想政治方面

在这学期的课堂工作中，我自始至终以严肃、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项倡议，积极参与政治学习，认真贯彻学习内容，以学生职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学期，我十分光荣地以一名入党积极分子的身份在对方的入党宣誓中表达了自己的看法，这样的机会让我对党的领导将要党的感染有了最深切的感受。在课堂中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助教师对外语学习充满学习热情跟信心，以健康文明的形象言传身教。

二、业务能力方面为了适应农村学校英语的还要

我不断地钻研新的课堂理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并获得了很高的教学效果。

10月份我积极参与省里组织的乡村学校语文老师授课，15天的辅导时间内我仔细学习，领会其精神实质，学习先进的课堂理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其它数学老师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与它们分享，研究，以此来共同提升业务水平。

三、教育教学工作方面这学期我担任的是高中高二的语文课堂

经验告诉我，对于这个年段的语文课堂，如果不扎实研究教法和学法，结合教材和教师的实际状况来教学，就会让学员失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中切实探索新的课堂方法，潜心探究英语课堂教学，深刻领悟新课改的观念，注重激发和培育教师学习数学的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使师生在轻松、愉快的气氛中学习跟运用语言，树立学习数学的自信心，注重形成性评价在数学课堂中的利用，并无法立即总结经验，提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵循学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假教案课后小结怎么写，坚持每天上学，一边完成高中的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我要非常勤奋，为大学作更多的事，自己变得努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力加强方向

1、加强自身基本功的练习，注重对教师素质的培养；

2、对差生多些关心爱心和细心，使它们在各方面有更大进步。

3、利用各类方式，训练学员提升、集中注意力。

4、在教学上狠下功夫，努力让学生的道德修养有更大的提升。

总之，在未来的工作中，我会变得努力学习，提高自身能力，严格要求自己，完善自我，以百倍的自信与尽力去迎来未来的挑战！

本学期，本人担任高中的语文课堂工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了下面的工作：

一、抓好教师的学习观念，提高学生的学习质量

1、以教书育人为本，对教师进行品德的学习教育，特别是某些后进生，关心你们的观念跟学习状况，鼓励人们的学习。

2、贯彻学校班级、学风评比的要求，全面推进学生的学态发展。重视教师的观念工作、学习风气的培养、学习方法的指导或者学习习惯的养成。

二、按照教学常规推进教学工作教研

课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生探讨、概括、表达能力差的特征，设计好教学方法。我在备课时就非常注意这些状况，每天都耗费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的'课，会让学员和同学都获益不浅。另外，为让课堂生动，不乏味，我还自己打算了长期的教具，使其超过了间接的预习效果。

上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然氛围，认真做好组织课堂，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分激发学生的学习积极性，设法令学员投入，不使其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分激发学生的主观能动性，力图让教师学有所得，学有所乐。听课：听课也是提升自身教学素质的一个好办法，新同学只有多听课才能够迅速累积经验。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。

听课的主要对象是我们组的优秀教师的课，同时也听其它同学的课。本学期，我听了十多节课，我的收获巨大，逐步掌握了一些驾驭课堂的方法。听完课期间，把教师们上课时提到的记在听课记录上，然后对我自己的听课教案进行设置，将它们这些特点跟长处应用到我的课堂教学当中去，取得了很好的疗效。因为英语的特殊状况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重制约班内的学习风气。为此，我建立了详细的计划跟目标，对朋友进行有计划的培训。在8班跟10班，我把老师分为三个组。

第一组是有素质提升，但经常懒动脑筋不学的朋友，对这种室友，我采取集体辅导，给她们分配固定任务，不使它们有偷懒的机会，让人们发挥应有水平；第二组是肯学，但鉴于能力不强的朋友。对这部分老师我采取适度引导，耐心教导，慢慢提升人们的成绩方式，当然不能操之过急，并且多激励，只要她们肯尽力，成绩有望提高；第三组是纪律散漫，学习不严肃，基础既不好的朋友。对这部分人我进行课余时间部分辅导。

因为这部分朋友必须一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想即使坚持辅导，这些朋友基础再次确立出来，以后授课的效果才会更好。作业和辅导：作业的布置适量教案课后小结怎么写，有针对性，重点放在连词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对教师的培训方面，做到有细心，有办法，因材施教，个别无心向学的教师，经过一个学期的细心教育，学习兴趣明显提升，成绩也是较大的进步。

考试：本学期根据大学的规定进行了多次阶段性的考试，考试的名次基本低于同级同科的水准。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的备考，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也使教师调整学习方法，争取更大的进步。

三、其他方面

1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任校长互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合大学及年段的工作，与各校学生多联系，沟通，互相促进师生英语等各科的学习。

2、为提高自身的业务水平，本人积极对各类教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学；努力改善语文专业水准，以适应当前教育的方式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有品质的教育教学论文做好准备。此外，我还运用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。

本学期我再次担任高中3、4两个理科班的英语科教学，根据学期初建立的教学计划，现已基本完成教学任务。这一学期来，本人最积极地去认识学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在课堂中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。

下面是本人对一学期教学工作的一个总结。

理科班女生多，而多数女孩讨厌背单词，因此它们最大的难题就是单词关，词汇量少，严重妨碍了人们对英语的学习兴趣。针对这一点，我在日常的课堂中非常注重教师对词汇的学习与累积，要求单词每课过关，并且每课都进行词汇听写，要求人人过关，不断督促教师多背单词、短语及一些好的语句。不过，每个班总是有5、6个学生就是不肯去背单词。

由于是新教材，对每课的课本处理，在备课组内就会先进行仔细的探讨，并结合新课标的规定，进行取舍，真正做到了用教材教学，而不是单纯地教教材。每一堂课，我都是结合我们学生的实际状况，精心地预习并仔细写好教案。课后能迅速进行思考总结，不断提高自己的业务水平。

本学期我们选择数学周报作为教辅材料，充分发挥了它的功效。每周进行俩次听力训练，选用部分随堂练习成为教学巩固训练。周报上的完形填空和词汇填空，要求你们认真去完成并迅速讲评。阅读理解跟口语部分成为选做内容，一小部分基础差的学生，我只要求她们选做容易的题。另外，每班有15人，鼓励他们每天写一篇习作，我都采取当面批改，经过一段时间的练习，这部分学员的书面表达能力有了巨大的提升。我觉得本学期我在分层次布置作业方面，取得了不错的成效。

课后我积极参与备课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。

一学期来，所任教班级教师的语文学习兴趣及素养有所提高，在大学组织的历届考试中，成绩进步明显。

总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将仍然以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。

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