小班汽车教案范文

小班汽车教案范文 、教案是学生为成功而有效地举办课堂活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学 内容、教学方法、教学方法等进行的详细设计跟安排的一种实用 性教学文书。下面是为你们打算以下的内容，希望对他们有所帮 助， 小班汽车教案范文一 活动目标： 1、感知音乐中反复的起初跟突然停止的特性，并可随音乐 表现小汽车的起初跟停止。 2、体验戏剧游戏跟合作游戏的开心。 活动打算：音乐《开始跟停止》,纸箱小汽车若干,软飞盘若 干、PPT、红灯和车道指示牌。 活动过程： 一、活动导入 1、律动进场,师：“春游去喽!”幼儿自由地开小汽车小班教案怎么写，教师随 机的出示红灯和绿灯。 2、师：“休息站到了，我们坐下去休息一下给车子加点油吧!” 二、活动过程 1、完整欣赏戏剧，感受音乐的旋律。 (1)询问游戏中发现红灯停下来的幼儿，师：“刚刚你为什么 会停下来，看到了哪些?” (2)师：“我为你们请了一位小导游，我们来说说是谁?和她找 个招呼吧!” (3)小导游朵拉，为我们增添了一段好听的戏剧，红绿灯就藏 在这一段音乐中，我们一起听一听，找一找把!(完整欣赏，幼儿 自由回答) 2、分段欣赏音乐，感知音乐中反复的起初跟突然的停止 (1)师:“哪里表示红灯，哪里表示绿灯?” (2)幼儿上前示范，其余幼儿跟着音乐变换动作。

3、尝试用开汽车的动作来体现音乐中反复的起初跟莫名停 止。 师：“欢乐城堡可好玩了!咱们跟着朵拉一起出发吧!” 三、游戏《开汽车》 1、到达城堡，小导游朵拉：车很多了，开不进开了城堡， 怎么办?(换成大巴车) 2、大巴车来啦!幼儿有序上车，出发游览欢乐城。 小班汽车教案范文二 活动目标： 1、要求儿童正确使用人称代词“你、我、他。” 2、帮助儿童理解遵守简单的游戏规则，提高人们在游戏中 迅速掌握语言信息的倾听能力。 3、培养儿童与同伴合作游戏的习惯，以及在集体中大胆表 达的能力。 活动准备： 1、方向盘 5~6 个 活动过程： 一、设置游戏画面，激发儿童学习的兴趣。 1、老师手拿方向盘，在教室内边做开汽车的动作，边发出“嘟 嘟嘟”的声音。 2、老师目前在干什么?为什么? 3、今天老师要跟全班小朋友一起玩开汽车的游戏。 二、交代游戏的规则跟玩法。 1、开汽车的游戏真好看，可是如何玩呢?请部分小朋友说说。 2、小朋友说的真棒，是不是你们说的那种玩呢? 3、先听同学说说：司机边做开车辆的动作，边说：“嘟嘟嘟， 嘟嘟嘟。我的车子就要开。” 大家边拍手边齐声问道：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，你的汽车大哪 里?”司机继续做开车动作，嘴里念着“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，然后说：” 开到他的家里去。

接着司机将方向盘交给所指的幼儿，两个互换 位置再次游戏。 三、引导幼儿进行“开汽车”的游戏。 1、我们先来玩玩问答游戏，先老师问，小朋友答，练习游 戏中的对话。 2、现在看老师来扮演司机，这时教师坐在桌子上手握方向 盘说：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我的车子就要开。” 这时引导幼儿问：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，你的车子开到那里去?” 教室指着名幼儿说：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，开到他的家里去。”说完 走到所指的幼儿面前，把方向盘交给他，互换位置，有这名幼儿 当司机，再进行一次游戏。 四、幼儿自主游戏。 1、老师先请一位小朋友老当司机，其他的小朋友问。 2、这个游戏好玩吗?我今天请三个小朋友来当店员，请小朋 友认真的提问哦。 3、小朋友玩的很好，我们请六个小朋友来一起玩这个游戏 了。 游戏进行中学生能适度提醒部分儿童，讲话的杂音要响亮清 楚，汽车响了 6 声后赶紧走到所指幼儿面前，将方向盘交给他， 使游戏迅速、整齐的进行下去。 4、游戏时规定儿童正确使用人称代词，你，我，他。 活动延伸： 引导儿童在室内游戏时玩这个游戏。 引导儿童回家跟爸爸妈妈一起玩游戏，学会游戏中的人称代 词。 小班汽车教案范文三 活动目标： 1、能主动与同伴商量、合作游戏，遇到难题能切实想办法 解决。

提高幼儿的参加跟合作观念。 2、通过活动，培养儿童勇于摆脱困难的精神，体验成功的 快乐。 活动准备： 汽车废旧轮胎 自行车废旧轮胎 活动过程： 带领幼儿到室外操场上，踏着音乐做简单的热身动作，活动 筋骨，为以下的活动做好基础： 1、介绍轮胎的作用 教师拿出准备好的轮胎，让儿童了解，并使婴儿说出轮胎的 作用，并说出见过这些不同的轮胎。然后并简单的事发轮胎的玩 法，并提问，你们可以有什么玩法?好好想想!! 2、幼儿分组，探究轮胎的玩法 分组后，幼儿积极的琢磨，商量，交流，一起归纳轮胎的玩 法，有的是一个孩子玩，有的是多个孩子玩。 3、师生一起归纳好玩的玩法，并使部分幼儿做出示范表演。 幼儿兴致极高，很快的融入到游戏中去。归纳主要的玩法有 个人玩： (1)幼儿自己在地上滚动轮胎，可以变换走的路线， (2)把轮胎举起来套在头部里，双手做动作。(这个应该轻点 轮胎) (3) 把轮胎放地下，幼儿坐在轮胎上活动头部。 多人玩： (1)幼儿们滚着轮胎变成一个大方块或走出多种阵型。 (2)把轮胎平方到地上，幼儿逐个学小兔跳：从前跳至后，从 里跳至外;从左跳至右里。 (3)幼儿学小鸟飞：绕着轮胎里原地飞一圈，看那些小组飞的 快飞。

4、幼儿一起参与游戏，感受幸福 幼儿们根据的自己的喜好，选择喜欢的方式小班教案怎么写，自主参加到游 戏中，体验游戏的真谛，尝试游戏合作的方法，感受集体合作的 力量跟伟大。 5、游戏结束。 收拾物件，归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。 活动反思： 通过此游戏充分训练了儿童人体机能，增强了儿童之间的友 谊，体验到集体合作的幸福和满足，并可在活动中提高了儿童的 自信心和竞争意识。 小班汽车教案范文相关*： 1.幼儿园小班小汽车教案优秀范文 2.幼儿园小班小汽车音乐活动教案范文三篇 3.小班教案详案范文大全 4.关于小班科探教案最新范文 5.小班教案蓝鸟精选范文大全 6.新学期幼儿园小班科学讲义范文五篇 7.关于小班教学教案最新范文大全 8.小班出游教案优秀范文 9.幼