幼儿园教研 怎么写课后反思 活动记录
范例:本学期教研的主要内容是紧扣《平行方式的师幼互动推进主题活动的深入探究》,通过一个学期的实践与探讨,教师们在理论跟实践中都有了较大的提升,将新《纲要》中学生要作为儿童活动的支持者、合作者、引导者这一理念落到了准确的工作中。教研活动中,教师们把在实际操作中遭遇的详细问题进行探讨、辩析,提高了教师们分析问题的素养,用理论指导了实践工作。充分挖掘和运用了每一个教师原有经验的价值,并借此为借助引导进行理论的概括和提升。对提出的实践困惑问题,集体直面矛盾,在自我反省、同事间积极交流中探讨,不断积极构建自己的新认识。最后,将取得的新认识和强调的新想法通过不断反思进行改善,并借助实践看幼儿的有效发展,从而验证新认识,达到内化。教师们在充分研究幼儿的兴趣、需要、经验、发展水准的基础上,对幼儿出现的弊端进行价值判断教案反思怎么写,并不断调整想法与计划,以推动儿童更有效的学习,师生们在一同学习、共同构建的过程中,共同成长、共同进步。学期结束,教师们都将自己的实践心得写成了专题小结和论文,其中《幼儿生成活动中学生的规避策略》和《在主题研究活动中展示儿童的主体性》获区论文评选一二等奖。平行方式的师幼互动是我们所追求的师幼互动,在这种的互动中,教师身上所负载的社会文化不是以由上而下的“倾泻”或“灌输”的形式释放给小孩教案反思怎么写,而是一种哺育、一种滋润,在父母幼小的灵魂埋下一棵棵美丽的种子。
热爱生命552015-10-17 10:05
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http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-68738-1.html
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教师们在充分研究儿童的兴趣、需要、经验、发展水平的基础上,对幼儿发生的问题进行价值判断,并不断调整设想与计划,以促进儿童更有效的学习,师生们在共同学习、共同建构的过程中