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.幼儿园国学爱学习的好孩子教案怎么写

2020-07-15 08:05 网络整理 教案网

弟子规第一节教案_教弟子规教案怎么写_弟子规教案教学设计

第一节

课前:2113

① 准备5261教材:初读本4102,唱唐诗,教学CD

② 准备宣传VCD,

③ 点名单:了解学生结构,是否1653交费报名

④ 弟子规总叙的卡片

⑤ 检查电源或者播放设施

⑥ 其他:黑板、水笔、粉笔、纸巾、时钟表

过程:

一、静定10分钟

1自我介绍①老师自我介绍 ②学生自我介绍

2静定训练:①音乐[一上课就播放]

②用游戏方式导入规则

③语言暗示a[聪明的一休]b想一想:长相、1+1

④睁开双眼,再来一次:口令三二一。⑤睁开眼睛:点名

二、大学20分钟

1第一自然段①听②跟读③指读的引导[一字一音]④小游戏:手指要指 ⑤跟磁带读,老师辅导指读

2预习第二自然段

三、唱唐诗《静夜思》15分钟

1读原文2小组过关3听CD 4 唱听CD 两遍 5大合唱

四、休息10分钟

1老师找妈妈聊聊天,提示孩子上洗手间 2助手将提供借阅的VCD发给家长

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2集合口令:击掌三声教弟子规教案怎么写,口令十九八七……三二一“静定一分钟”

五弟子规1—2小节

1跟读总叙 两遍 2指读一遍 3后三小节两遍 4看卡片 5通读一遍

六、总结:

1静定的规跟口令 2指读的方法 3作业[学而时习之] 4奖品:荧光棒

第二节

静定

自我介绍:名字+班级,老师的名字

游戏:1想象 2手指快算之手指表示数

内容:大学:第1、2自然段。弟子规:3—5小节[复习1—2小节]

奖品:铅笔

第三节:

一静定5分钟:口令之后播放乐曲;语言暗示:马拉松赛事现场的场景:拉拉队,运动员,天上的飞机

二自我介绍3分钟:名字+班级+年龄[老师要登记起来]

三弟子规诵读:20分钟

1新课:6、7小节,带读,看挂图,轮读,

2复习:1—5小节:小组轮读,试背

3游戏:手指:一只手以内表示1—10的数;两只手逆数50以内的数

四休息5分钟 五静定1分钟

六大学20分钟

1读第三、四自然段。带读,[意学生翻书]

2复习第一、二自然段。 3试背一自然段

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七唱诗《清明》10分钟

八整理:静定,发奖品:削笔刀[下课:结束语]

第四节

一静定5分钟:播放乐曲,口令教弟子规教案怎么写,语言暗示[跑步坚持到底的恒心,我们也要学习,做静定的时侯不做事,不动,安静的闭上眼睛

二演讲训练:按顺序不走不跳大大方方上讲台,内容:名字+“我是如何来到幼儿园的,放学的之后**会来接我”。

三弟子规:

1新课8分钟:8—10小节,三遍:

2复习8分钟:入则孝:齐背总叙;试背“入则孝”;带读1遍前7小节

3游戏3`:想象力游戏 蜗牛、山、桥、山洞、勺子、摇篮、睡觉的问号

4手指逆数2分钟:100——1

四休息5` 五集合:击掌三声,倒数,“三二一”静定一分钟

六、大学20分钟:P18页

1新课:大学第二段,带读两遍,2字音提示:好 恶 [双胞胎、一人多名]

3复习:大学一段:试背一、二自然段,带读三、四自然段

七、吟唱10分钟:P48《清明》直接播放CD第三首,两遍后跟唱。

八调整时间:看弟子规吟唱一小段。静定一分钟,静定的同时发奖品[小沙画],结束语

第五节

一静定:静坐

二演讲:名字+天气状况的描述

三弟子规:1新课:11、12小节,2复习:8—10小节 3背诵1—7 4想象力游戏 5指法游戏

四休息

五大学P19 1背第一段,2读第二段,3新课第三段

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六调整时间:1看《负荆请罪》光盘 2唱清明 3静定+奖品(弹纸) 4结束语

第六节

一静定:静坐5分钟

二演讲:名字+早上来幼儿园的方法(谁送的?走路、坐车?)10` 记得点名

三弟子规:1新课:13—15小节,2复习:出则弟 3背诵孝1—7 4想象力游戏 5指法游戏

四休息5分钟

五大学P19 页1背第一、二段,2新课第四段 3复习第二、三段。

六吟唱:送元二使安西

七调整时间:1回忆德育故事《负荆请罪》,老师进行复述 2静定+奖品(削笔盒) 3结束语

第七节

一静定:静坐5分钟

二演讲:名字+我偏爱的小动物 点名

三弟子规:1新课:16—18小节,2复习:13—15 3指读1—7 4想象力游戏(土豆)

四休息5`

五大学 1、指读3、4, 2、背诵1、2

六吟唱:送元二使安西

七调整时间:1观看《管宁割席》,(老师复述阿拉丁神灯的独白)2静定+奖品(吹泡泡)3结束语

第八节

一静定:静坐5分钟 语言暗示想象:蜜蜂,蚯蚓,鸽子

二演讲:名字+我爱看的动画片 点名

三弟子规:1新课:19—24小节,2复习:16—18

3齐读1—5 4想象力游戏(圆) 5手指逆数100-1

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四休息5分钟

五大学 1、指读4, 2、新课5 3、背诵2、3段

六吟唱:听弹琴—让会听的登台跟伴奏CD唱(因为每孩子都有一套“儿童听唐诗”教材了)

七调整时间:1观看《弟子规》吟唱VCD, 2(介绍动画片:龙猫等,建议少看不宜动画)

3静定+奖品(小卡片) 4结束语

第九节

一静定:静坐5分钟 (因为春节放长假,故重申静定的规则) 语言暗示想象:为什么蛋会做成鱼类呢?为什么金鱼不会淹死,为什么睡觉的时侯它的双眼一动不动?……

二演讲:名字+说话劳动节假期是如何度过的? 点名

三弟子规:1新课:25—28小节,2复习:19—24 3背诵1—12小节 (应弟子规经武教学的应该)

四休息5分钟

五大学 1、指读5, 2、背诵3、4段

六吟唱:清明(因为想在幼儿园六一的时侯来个儿子听唐诗节目)

七弟子规经武演示:老师边念边演示 (备用游戏:中国功夫)

八静定+奖品(荧光棒) 结束语

第十节

一静定:静坐5分钟

二演讲:名字+我爱读的一本书 点名

三弟子规:1新课:亲仁第29—31小节,2复习:25—28 3齐读13—24 4游戏:手指表数,用英文念

四休息5分钟

五大学 复习1、2段,先试背,然后在诵读,可以使教师做小校长(甚至全体师生做教授,而教师做“学生”)

六吟唱:欣赏:山居秋暝

七调整时间:1观看《弟子规》吟唱VCD, 2弟子规经武教学:总叙部分

3静定+奖品(小图书) 4结束语

七调整时间:1观看《弟子规》吟唱VCD, 2弟子规经武教学:四个“父母”部分

3静定+奖品(大沙画)祝:小朋友们六一节快乐 4结束语