如何写好体育课的教案

首先来说说写教案的目的是哪个：编写教案是为了充分打算跟全面安排一堂课的课堂工作,以便有目的、有方法、有平台地进行教学,做到心中有数,有的放矢,以便于增强教学效果。

第二：备课等同于撰写讲稿吗?简单地说，体育教案就是对一堂体育课上出现事件的预期描述。教案的详细内容就是：在教学过程中对重点、难点、典型教学例子的处理跟分析，对教学方法和教师活动的归纳、总结、反思。

备课是一种创造性的劳动，而写教案是另一种创作，是一件令人非常开心的事情。实用、便捷的教案对一节成功的体育课是必不可少的。实施新课程首先必须我们秉持旧思想怎么写体育教案，接受新理念;而在课堂实践中，我们在放弃旧教案的同时，更应写好新教案。教案的变革也是课程转型的体现。课前的充分打算,是上好课的重要环节。编写讲稿是备课过程中的重要构成个别,也是备课的最终结果。

第三：写教案有哪些作用?写教案可以导致学生最深刻地了解工作中的重点和难点，教案可以帮助学生对自己的课堂进行探讨跟反思。

第四：编写教案的格式有那几种?教案的格式有表格式跟文字式两种怎么写体育教案， 从课的特点看将体育课教案分为两种：一种是理论课教案, 另一种是实践课教案。虽然他们的格式不同, 但基本原则、步骤、要求都是一致的。体育老师在编写体育教案前应充分理解课堂目标、动作技巧、重点、难点、诱导练习、辅助训练、教学组织、教法步骤和教学要求等。

下面我们来看看教学目标?

教学目标是一节体育课所能达到的课堂结果跟标准。它包含知识目标、情感目标、发展身体跟培养能力目标四个方面。动作技巧是指某项身体训练的技术基础。在编写教案的过程中, 对新教材的技术动作用动作技巧来表述。也是对某项身体训练的各个环节的简单叙述。对复习教材的技术动作可以用动作技巧来描述。

什么是体育课的重点和课本的重点。体育课的重点是指一节课中推动教学目标的关键之处。教材的重点是指身体训练的关键环节。难点是指学生难以理解和把握的个别。就是部分动作学生难学, 教师难教。难点不一定是重点, 重点也不必定是难点, 但它们是互相联系的, 只有掌握了难点, 才能更好地掌握重点。

写好教案的几个步骤

1.课堂主题

每篇教案应有一个明确的主题，即这个教案应解决哪一个或哪几个问题。是体现了对某个新理念的了解、理解跟实践，还是表明教师角色怎么转变，还是教的方法、学的形式如何变化，或是介绍对新教材重点、难点的掌握和处理，等等，任何一点对课堂教学的想法都可以作为一堂课的主题。

2、实施细节

有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选取更可体现主题的特定的内容，要很多把关键性的细节写明白。要非常留意结合场地状况、器材、人员等原因之间的合理搭配，尽可能的在教学目标跟客观条件之间找到平衡点。

3.反馈结果

教案虽然应表明教学的模式，描述教学的过程，还要交待教学过程的结果，以及某些教学机制的实时效果，包括学生的反应跟老师的体验等。

4、课后小结

1、有利于提高体育教师的业务水平;

2、是教学过程的自我思考;

3、及时经验，促进教学改革。