怎么写幼儿园数学教案

对于幼儿园的小朋友来说，数学非常写实，也相当难懂，通过寓教于乐的方法，让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中认知数学，能很好的调动幼儿学数学的积极性，才是最好的方法。那如何做到寓教于乐，首先似乎是有备好一个好的教案。下面是出国留学网范文栏目的小编为你们打算的幼儿园数学教案，希望对你们有所帮助。

幼儿园数学教案：美味点心1

对于幼儿来说，数学非常写实，也相当难懂，让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中认知数学，能很好的调动幼儿学数学的积极性，为此，我特意设计了小班数学教案《美味点心屋》。

活动目标：

1、认识数字9，感知数字与数量的关系。

2、复习数字6-8教案怎么写幼儿园，正确观察非常数量的差别。

重点、难点：感知9以内次数，正确观察非常数量的差别。

活动准备：

1、幼儿活动材料、铅笔、橡皮、小拼图若干、保鲜袋若干(贴有数字)6-9数字卡片一套;2、分别画有四种不同点心的卡片四张，每张卡片上均有九个点心;点心筐四只，教师作业纸一张。

活动过程：

一、数点心1、逐条出示画有点心的卡片，请幼儿说出点心名称并点数。

2、这些点心都是九个，可以用数字几来表示呢?

3、出示数字9，幼儿认读。

4、9可以表示9个点心，还可以表示哪些?

二、包装点心1、点心屋的营业员阿姨请小朋友帮忙把蛋糕装进箱子里。(要求：袋子上是数字几，就装几个积木)。

2、幼儿将各类点心分别按袋子上的数字逐一装进袋里，然后看看装得是否正确。

3、老师随意得抽三包，集体进行检查。

三、点心装筐1、点心装好了，要分开放到篮子里，瞧，这里有四个篮子，每个篮子里面都贴有数字，看一下数字娃娃是几?你的盒子上是几就装到几的篮子里。

2、请部分幼儿示范，再集体将蛋糕包放到相应的篮子里。

3、老师请四位家长当营业员，每人拿一个篮子，检查女孩是否放对。

四、幼儿操作活动1、(出示学生作业纸)点心送好了教案怎么写幼儿园，要请小朋友涂五角星了，我们一起看看吧!

2、教师对操作题进行讲解示范，幼儿进行集体操作(幼儿活动材料)。

幼儿园数学教案：摘果子2

一、活动背景:

幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特征跟规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际跟知识经验来设计数学活动,这样易造成儿童的心情感受,为其理解的接受。

新《纲要》中强调:幼儿是教育活动的切实参与者而非被动接受者,活动内容应该与儿童兴趣、需要及接受能力相吻合。我想,作为学生,应按照儿童的兴趣、需要跟原有经验,引导幼儿走向今天发展区。由此形成了中班数学——《摘果子》。

摘果子是幼儿园中班数学课堂的内容,这一活动的重点和难点在于...