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幼儿园撰写讲稿培训经验感受

2020-07-01 17:01 网络整理 教案网

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写教案的详细内容包含下列十项:

一。

课题(说明本课名称)

二。

教学目的(或称教学规定,或称教学目标,说明本课所应完成的教学任务)

三。

课型(说明属新授课,还是复习课)

四。

课时(说明属第几课时)

五。

教学重点(说明本课所需要缓解的关键性问题)

六。

教学难点(说明本课的学习时易造成困难和障碍的知识点)

七。

教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法流程)

九。

板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

十。

教具(或称教具准备,说明辅助教学方法使用的工具)

在教案书写过程中,教学过程是关键,它包含下面几个步骤:

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(一)导入新课

1。

设计独特活泼,精当概括。

3。

提问这些学生,需用多少时间等。

(二)讲授新课

1。

针对不同教学内容,选择不同的教学方法。

(三)巩固练习

1。

练习设计独特,有层次、有宽度、有密度。

(四)归纳小结

(五)作业安排

布置那些内容,要考量知识拓展性、能力性。

首先,幼儿园长需要应有关爱、耐心、责任心。

每个小朋友都是一个小天使,也是一个小恶魔,我们有足够的原因去爱小天使,也有足够的细心去感化小恶魔,要有超强的责任心去关怀每一个小朋友,在它们犯错误的之后包容她们,纠正它们,让人们在欢乐中健康的成长,在它们遭遇困难时,用心的帮助人们关爱他们,让她们感受到是老师的爱,努力做到使孩子们拥有一个没有伤痕的蓝色童年,这就是我们最大的荣耀。

其次,幼儿教师应该具有一定的职业道德与职业能力,一直以来教师在人们眼中是十分神圣的职业,人们常常用春蚕、园丁这种具有奉献精神的事物来象征教师的教育、教学工作,这使已经变成教师的我,感到无比的光荣与骄傲,近年业,教师的高大形象,有有偿家教以及节日红包变得不再高大,少数同行有为学生职业道德行为遭到舆论抨击。

同时也使所有从事教育产业工作者蒙羞,所以知道学生工作的特殊性,在日常的工作中,所以需要应严格要求自己,一定要有自己的原则,无怨无悔的为学生传援知识,为教育事业做出最大的贡献。

最后,幼儿教师必须与时俱进,随时升级知识,提高自己的专业知识,树立终身自学的观念。

这是一个日趋激烈的社会,也是一个变化日新月异的社会,做为人类心灵工程师的学生,也需要应更新自己的常识,在业余时间多参与业余辅导进修,更新自己的课堂观念,以及教学方法,这样能够为断适应新的学生,新的时代,才能作为一名合格的人民教师。

一天的培训结束了,我也已经步入新的旅途,在这两天里,我学习到了必须掌握的,做一名幼教所具有的品质,我觉得欣慰的欣喜,也为自己已经上岗而觉得欣慰的自豪。

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感谢这两天里,所有授课教师,谢谢大家,让我在这短短的每天里,学习到了,以前没体会到的知识跟转变,以及怎样成长,谢谢。

一名合格的儿童教师除了要具有一定的文化理论常识,更要具有优秀的质量及道德修养。

教师是幼儿的榜样,教师的谈吐仪态对儿童起着潜移默化的作用。

因此,幼师应具有下述七点基本素质:

1、要有执着的事业心。

幼儿园的日常工作是枯燥和平凡的,同时情况既是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活既需要学生特殊的照顾,在这种艰巨的工作下,许多老师不免会出现烦躁情绪,而这些心情会释放给敏感的小孩,使它们觉得焦虑不安。

所以学生必须对幼儿教育工作的特征有一个正确的了解,有充分的打算,坚定信仰,保持一颗坚毅的事业心。

2、要自信、自尊。

自信、自尊是现代人应该具有的个性特征。

一个对自己工作没有信心,消极退缩的人是能够做好工作的。

幼儿教师自身富有朝气、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染儿童,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

3、要有良好的自我形象跟时尚品位。

幼儿虽然年纪幼小,但是也偏爱美好的形象。

孩子们会说:“陈老师真好看,和父亲一样”。

在它们幼小的灵魂中学生什么都懂,其形象在它们眼中无比高大,老师是幼儿学习的楷模,是赞扬和敬仰的对象,老师的位置通常在父亲之前。

因此教师应特别严格要求自己,每一句话、每一个行动就会帮儿子留下深刻的印象。

孩子们喜欢举止大方,亲切可爱,穿着得体的学生,因此老师应留意自己的仪表和言行。

4、要有爱心和童心。

教师除了要爱可爱的小孩,也爱长相大概或者丑陋和有缺憾的小孩;不仅爱聪明的小孩,也爱发展速度减慢反而迟钝的孩子;不仅爱听话的小孩,也爱可爱的并且有许多问题行为的小孩;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的小孩,也爱平民或者家境贫困的小孩。

童心是学生通往每个孩子的灵魂世界的桥梁。

一位好的儿童老师通常是幼儿的“忘年交”,是儿童群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童真,积极参加孩子们的各类活动,和它们一起游戏、讲故事、说悄悄话。

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在这些平等的关系中,教师能够够和儿童之间形成感情上的交流,就会在幼儿内心造成“共鸣”,同时学生会在生活中看到每一个孩子身上的“闪光点”,从而变得爱女儿,由此,教师的教育工作就有了良好的基础。

5、要有较强的沟通能力。

教师要用语言跟非语言的方法表示关注、接受跟鼓励幼儿的谈话。

如教师关注地用眼神凝视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励跟对儿子交谈的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。

教师在倾听孩子唱歌时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的涵义。

在与父母沟通的之后,也可以抒发自己的观念跟情绪,使儿童知道学生的初衷。

如在讲故事的时侯,一个孩子老是打扰他人,影响其它小朋友听故事。

教师可以说:“当唱我讲故事时打扰他人,别的小朋友就很难听到故事,你自己也听不到,这使我认为最悲哀。

6、要有较强的组织教育活动的能力。

教师要想帮女儿一杯水,自己首先要有一桶水。

幼儿教师应有广博的专业知识和技能技巧。

在设计教育活动时,能够按照幼儿的认知特征,准备长期的教学具,让人们动脑动手动口。

充分激发各种感官,以启迪诱导的方法和发散式的问答方式,激发幼儿学常识的梦想,要变使我学为我应学,真正产生以学生为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

7、要有自学能力。

幼儿教师必须不断地吸取新常识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素养,以跟上时代的变化。

幼师是一个令人尊敬的职业,是每一个幼儿学习的榜样。

因此,幼师要时刻留意自己的仪表和言行,在儿童的幼小心灵中塑造一个美好的形象。

经过两天的培训(简略写下自己所见所闻,所学资料,二三十个字就好,毕竟不是我参加的)。

我学到了这些知识,作为一名保育员,很高兴能够胜任这个工作,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的尽力满足父母发展的意愿,树立起“一切为儿子”的崇高思想。

虽然也是一天的授课,讲师的话语使我造成了深思,怎么做好一名儿童保育教师呢?怎么样照顾每一个孩子?怎么引导孩子们健康快乐的成长?我在心里有了自己的答案,回家看了一些保育的书籍以及成人成长方面的书籍,我悟出了我觉得“宽严结合”是幼儿园教育的基础。

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生活中无私的 “爱”,是幼儿园教育的前提跟核心。

我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待小孩,我把每个孩子都变成自己的小孩,从内心里关心爱护你们,努力做到对她们的生活照顾更多、更细。

我以亲切的语调、温暖的亲吻、细致的照顾、友善的微笑来吸引幼儿。

日常行为规范教育的“严”,是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。

俗话说:“没有规矩,难成方圆”。

如果我们不严苛规定,而是放任自流,就会帮孩子们养成一些陋习,甚至误人子弟。

良好的常规可以让幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,可以为人们的生活跟学习打下良好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。

我们班个别幼儿生性好动,比较活泼,我相信如果跟其它老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐可互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识也有众多,无论是教育而是保育幼儿园老师教案怎么写,都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住,不够的地方像他人学习,把对方身上的精华吸取过来 ,使自己作为美育、教育、保育都合格的教师。

时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。

这段实习经历使我学到了这些关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它可为我现在的工作生活奠定良好的基础。

还记得刚到幼儿园实习的之后,才发觉自己的理论常识完全没办法运用到实践中去。

面对陌生的环境,陌生的人,我没法一切都重新开始。

我一向性格内向,有好人缘而且非常偏爱小孩子,所以跟孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我使我最骄傲。

每天上课前我都会在学校旁边等待孩子们的到来,和它们亲切的打招呼,让孩子们对我有很高的印象,课间的时侯我都会跟她们一起游戏,总之我就把自己也只是一个小孩子了。

这样更容易让孩子们亲近我,终于我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动跟我交流了,每次碰面也主动跟我打招呼,看着她们这么天真的微笑,让我很开心。

和它们逐渐熟悉起来,对我现在展开教学工作可提供巨大的便捷。

等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也更熟悉了后来,指导同学便安排我起初真正展开教学工作,每天开会前我就会把讲稿写好,准备好教具,上课的之后我会抓住小朋友有兴趣的事情成为出发点,从中调动人们的积极性,培养她们的特点,让孩子们自由自在的接受新知识,给人们畅所欲言的环境,不使它们似乎自己遭到了约束,这样就能促使孩子们的全面发展。

当然在幼儿园除了教学工作外也有保育工作,我积极配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会要她们洗手,喝水的时侯不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的之后做好巡查工作,为儿子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。

我认为一名优秀的儿童老师不仅关心照顾小孩之外需要与儿子的父母有一个很好的沟通,从家庭医院方面帮女儿来个全面发展。

幼儿天生就好奇,对哪些新鲜的事物都爱模仿,但是它们自身经验跟知识经验都有局限性,所以成为学生的我们应对她们精心引导和提供帮助,所以我们应有广泛的兴趣爱好,还要喜欢思考问题幼儿园老师教案怎么写,要有自己的看法,才能更好的帮助孩子们全面发展。

这次的幼儿园教师实习让我学会了这些东西,懂得了更好的跟孩子们沟通,丰富了我的社会历程。

总之,就是受益匪浅。