如何写成人教育教案

主讲：赵娟一、主旨： 教案是成功培训的基本按照，是培养 讲师能力、责任和专职业务综合性的集体 表现，同时既是讲师个人综合素养与素质 的彰显； 又称“引导”或“文案”，是企业教 育部门跟人力资源部门研究的基本资料， 是丰富教学内容，提高授课质量的必要条 件，也是考核和提升个人业务水平的基础， 教案的作文是每位导师跟销售人员的基本 工作内容之一。 二、教学文案的构成结构： 1、教学大纲的撰写格式 大纲是实行集体培训的方法根据，是编 写教学计划的指导原则，也是推动完善 教学的目的。 大纲的构成要素： （1）课程设置（名称） （2）课时设置 （时间安排） （3）教学目的 （4）课程内容的重点提示，所讲内容的方法安 排，重点及提醒，大纲重点内容的标明，或者在 各大标题后标明参考资料，书目，用表等 （5）课后作业培训教案怎么写，思考题，考核标准跟步骤 （6）课程总结的组织形式。 主讲：赵娟 目的： 1、学会做教案 2、学会变成人教育 一、成人教育的特征 1、因充满丰富的经验而妨碍新常识的吸纳 2、目的性强，急需的常识易学会（短训班是典型的 培训方式） 3、亲自参加活动、过程，易把握知识（示范、游戏） 4、知识、概念必须视觉化，易理解（具体数据） 5、自尊心强，需要挑战，表扬调动积极性 6、需交流心得，产生互动，强化知识点 总之，针对成人教育的特征，明确成人教育的 目的，运用正确的方式，增强培训的效果跟目的。

二、成人教育的主要内容： 知识辅导：知识更新，解决“知”的难题 （知识的深度跟宽度） 技能培训：能力补充，解决“行”的难题。 思维训练：思维改革，解决“创”的难题。 观念培训：观念改变，解决“适”的难题。 心理辅导：开发潜力，解决“悟”的难题。 讲师的素养： 职业能力 业务素质 心理素质 身体素质 1、职业能力：培训工作为必备技能之一。 （1）激情 成人教育更需要投入热情，如同演讲，令培训 激励自己，影响别人，讲师要充满魅力，精神抖 擞，具有超常的爆发力，爆发内心的热情。 充满温情的培训才能唤醒他人的兴趣，激发 他人参与，引发反思，鼓励参加，点燃情感上的 共鸣与理解，能够提高培训的重点，能帮别人留 下深切的印象。 真诚：坦率的心态 奉献：一种境界 律己：高标准，严要求 把个性编入培训：独特之处 2、做市场的专家 （1）透彻理解教材 A/培训目的明确 、适、悟、重点清晰C/培训方式得当 （2）良好的英语最书面语 A/表达明确、主题鲜明（聚焦原理，一课一题） B/逻辑性强，重视内容的起、承、解、合，推理严谨 C/注意交流和反馈，设计提问，解答 D/语言带有感染力，幽默感，干净，无赘语 （3）深入主题，更新知识，总结经验 A/知道，整理行业信息 B/亲自为客户的服务 C/参加晨会、晚会、例会、（访谈） D/编写新讲稿（每日一份） （4）选择最佳的培训方式： A/讲授法：向学生轮流地传授知识培训教案怎么写，并研发智力 B/演示法：围绕这些被认知的事物，出示实物或代替 实物的照片、模型、标本等。

是具象理论形象化。 C/谈话法：通过一系列的询问引导学员思考，通过问 答激发学生认知活动，训练员工的表达能力。 D/讨论法：学员以小组为单位，围绕主题各抒己见， 通过探讨增进对主题的理解、或推动交流。 E/练习法：通过动手操作掌握知识技能，培养学生的 实际操作能力。 成人教育要以何种方式为主，结合不同的方式，充分 调动员工的积极性，完成培训目标 （5）板书清晰，标题层次清楚，可用圈字法 3、心理素质（自测题） 自控能力、专注力、值得信赖、 悦纳自己、悦纳他人，被对方悦纳 以“平常心” 做“非常事” (1)专业兴趣：乐于向学生描绘你的所思、所想、所爱、所憎 (2)意志品质：坚韧、执着，耐挫力强 (3)健康向上：健康的人格魅力，“虚怀若谷” (4)自我修炼：更新知识，观念，开发潜力，先“悟” 4、身体素质： （1）精力旺盛，常思考， （2）理解与认知训练（头脑体操） （3）整体动作协调， （4）和谐健康的生活跟工作 对个体的关注要素： 行为 营养 关系 环境 心理等 对组织的关注要素： 行为 关系 环境个体健康素质 效率等 健康管理可以分解为：专家咨询、评估和预测 纠正 和提升，请加强 结合成人教育的需求，知行 作业：分组讨论三点收获，代表演讲成为终身事业、充实自己 不断学习、有成就、提高能力 充满激情