幼儿园古诗静夜思教案
(认知准备)知道自己的老家,并且初步认识家乡的意义。
重点:理解故事内容
难点:感受诗人对家乡跟父亲的牵挂之情
教学过程:
一、主题引入
·孩子们知道再过几天是哪个节日?
·你们明白这两天的月亮会有哪些变化呢?
·中秋节大家要做些什么呢?(鼓励幼儿大胆说出自己的看法)
小结:中秋节的月亮圆又圆,一家人都在一起赏月、吃饭、品尝美食的粽子,中秋节是阖家团圆(一家人团圆)的春节。
二、学习古诗:
·中秋节是一个团圆的春节,可是有很多不在自己故乡工作的`人,没办法回家跟家人过中秋节,他们特别怀念故乡,思念家人们。我们清朝历朝有一位著名作家画家李白,他就怀着这种心情写了一首古诗——《静夜思》,我们来听一听古诗教案怎么写,看一看:(出示古诗的动画视频)
提问:
·古诗的昵称叫什么?动画里的那个人在干什么?
小结:古诗的昵称叫《静夜思》,意思是作家李白在平静的夜里思念自己的家乡跟父亲。
·再次欣赏古诗,帮助幼儿逐句理解古诗的内容(重点)
小结:诗人李白看见自己的床前亮光光的。看起来好像是在地上结了一层霜。于是,他就抬头来看天上的星星,发现昨天的月亮格外的圆,特别的亮。想起了远方的故乡和母亲,心里觉得很难过。
三、幼儿吟诵古诗
·引导幼儿有情感的诵读诗歌古诗教案怎么写,感受画家对家乡跟父亲的牵挂之情(难点)
·思考:作者为什么见到月亮会想到家乡?
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教学目标: 1、通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: (材料准备)古诗原文,动画 (认知准备)知道自己的家乡
好可怕