如何编写美术教学实例

如何编写美术教学案例扬子三小： 黄绍2011年10月 31日一、 什么是课堂案例教学实例是从教育教学实践活动中总结起来的例子， 在被详细叙述的情景中包括一个或多个引人入胜的问题， 同时也包括缓解这种弊端的方式跟方法， 有详细情境的介绍跟描述， 也有一定的理论探讨跟对实际活动的思考。它一般是教育教学活动中真实的故事， 且带有某些启发作用， 或者是倍感纠结不解的教育教学事件。 它可以是某个人， 也可以是某堂课， 甚至是课堂教学中的某个环节等等。二、 案例与其它教学文体的差别1、 案例与课堂设计、 教案的区分（1） 教学设计——需要对教与学的各个方面进行系统分析， 提出教学方案， 选择或制作媒体， 并确认教学目标， 建立解决教学问题的思路方案， 评价试行方案。（2） 、 案例与课堂设计跟教案的差别：教学设计跟教案都是事先设想的教育教学模式， 是对打算实行的教育机制的安排； 注重过程安排， 重点是教哪个、 怎么教， 对自己的教学动机跟企图做解释表明，更无须议论。案例则是对未出现的教育过程的体现和预测， 需要探讨原因，提炼观点教学教案怎么写， 画龙点睛， 给人以确立的启迪。 可以先叙后议，可以夹叙夹议， 也可以先议后叙。

教学设计跟教案写在教之前， 案例写在教期间； 一个是教学预期， 一个是教学结果。2、 案例与课堂实录、 教育叙事的区分案例与教学实录的体例比较接近， 它们都是对教学情境的表述， 但教学实录是有闻必录， 而案例则是有所选择的， 可以截取片段。 案例中需要有对事件的见解或对事件的反省， 而教学实录则不必有。3、 案例与论文的区分（课件出示）从文体和描述方法上看， 论文是以说理为目的，以议论为主； 案例则以记录为目的， 以记叙为主，兼有议论和表明。 也就是说， 案例是讲一个故事，是通过独白表明道理。 一般论文开头就是论点的强调， 而案例开头就是给你讲一个生动的独白。从口语的模式跟认知方法来看， 论文写作的认知模式是从具象到准确， 是一种演绎思维； 案例写作的认知模式是从准确到写实， 是一种归纳思维。三、 如何写好教学实例1 、 首先明确写些什么？教育案例：健康教育、 班主任工作、 团队建设等。教学案例：成功之举、 败笔之处、 教学机智、学生观点、 争鸣之处、 再教设计等。教育管理、 思想品德教育、 心理2、 教学实例的通常要素（ 1） 背景（ 2） 主题（ 3） 细节（ 4） 结果（ 5） 评析3、 案例的呈现形式：（1） 故事+评述——前半部分主要叙述课堂教学情境事件， 后半部分主要对于情境跟事件中的一、 两个问题进行理论预测。

案例的表述通常是把课堂教学活动中的某一片 断像讲故事一样原原本本地、 具体生动地展现出来。 描述的方式可以是一串问答式的教学对话， 也可以概括式地描述， 主要是提供一个或一连串课堂教学疑难的难题。 案例的剖析部分是对于描述的情境谈一些个人的体会或理论的表明。 分析方式可以是对叙述中强调的一个问题， 从几个方面加以分析： 也可以是对描述中的几个问题， 集中从一个方面加以分析。（2） 、 “背景+描述+分析” 式A 主题与背景主题是体现案例需解决的难题， 也是整篇案例的核心观念。 背景主要描述案例出现的地点、 时间、 人物以及你为什么要写这份案例。 当然， 这部分的内容不宜很长， 只需叙述知道即可。B 情景描述与“描述+分析” 式中的表述同样， 主要突显主题所体现的课堂教学活动。C 问题与预测这是按照主题与场景表述， 找出问题以及缘由所在， 并用教育理论对案例作多角度的剖析。 课堂教学行为、 教学内容呈现的先后与教师理解的程度、 教学方法运用与教师内在动因的促使等弊端都可能存在着分歧， 每个矛盾的背后， 必然蕴含着丰富的教育观念。 所以，通过预测和感受教学教案怎么写， 挖掘那些冲突背后的内在思想， 揭示其教育规律就变得非常的必要。

四、 什么是好的案例1、 案例是一个有趣而真实的故事在实例故事中要有一个真实、 明确而有趣的论题， 贴近并体现现实生活情景， 要在故事中强调解决疑难问题的方式， 并有对自己的决策作出评判， 使听案例的人造成移情的功效2、 具有独特、 深入的探讨同一件事， 可以导致不同的探讨。 不同的视角， 会看到不同的问题。 要从繁杂复杂的教育现象中看到问题、 提出疑问、解决难题， 道出人所欲知而不能言者， 这应该一双“慧眼” 。常探讨能够提升自己的洞察力。3、 具有时代性一个好实例需要应有时代的特点， 能体现当前教育教学中更普遍出现的弊端， 能足够引发自己跟人们的思考， 能形成“共情” 。五、 我们怎么去做善于思考——脑勤经常笔记——手勤小提示：1、 教学实例既可以写教学活动中的顺利事例， 也可以写教学活动中遭到的失利， 成功的例子可以提供经验， 失败的遭受可以提供教训， 同样具备借鉴意义。2、一般用过去式表达。3、字数最好在2000——4000字范围内。请老师们多 提宝贵意见，谢谢你们！