2020年教师资格证面试教案写作技巧

【摘要】2020年上半年中小学教师资格考试推迟到下半年一并组织推行，2020年下半年教师资格证面试时间：2021年1月9日-10日。教师资格笔试时候，考生有20分钟的备课时间，在这20分钟之内，考生必须撰写教案。下面小编给你们带给2020年教师资格证面试教案写作方法，请你们参考。

受疫情影响，2020年4月24日，教育部发布《2020年上半年中小学教师资格考试推迟到下半年一并组织实行的通告》，2020年上半年中小学教师资格考试推迟到下半年一并组织实行。从2020年中小学校长资格证考试日程安排可知，2020年下半年教师资格证面试时间：2021年1月9日-10日(点击 免费预约短信提醒)。

2020年教师资格笔试教案写作技巧：

1.教学目标

知识与技能、过程与技巧、情感态度价值观”这三维目标的顺序是不能动的。那么，如何描述三维目标?

(1)行为主体

教学目标描述的是教师的学习行为而不是教师的行为，所以你不可以使用“使学生”、“让学生”以及“提高学员”“培养教师”等表述。而需要用“能读准”、“能熟记”表明达成目标的行为主体是学生。

(2)行为动词

常用行为动词有：

知识：认识、学习、学会、把握、了解、分析、区分、判断、拓展、评价、掌握、运用、懂得

能力：表达、观察、讲述、选择、发现、捕捉、提取、收集、修改

过程与技巧：感受、尝试、体会、参加、发表看法、提出疑问、讨论、积累分享、合作、探讨、沟通、组织

情感态度与价值观：喜欢、体会、乐于、敢干、抵制、有兴趣、欣赏、感受、愿意、养成、领悟

(3)行为条件

有时需要说明学生在哪个情况下或哪些范围里完成指定的学习活动，如“通过小组讨论，完成”。

(4)表现程度

指学生对目标所超过的体现水平教师资格认定教案怎么写，用以测量学生学习结果所超过的程度。如“能确切说法”。

2.教学重难点

教学重点是课本中强调的学习任务，客观存在于教材之中，关键应该学生具体的理解跟掌握，是“教师—教材”的关系。

教学难点则是准确的课堂任务与教师主观知识素养水平之间的差别，即“教材—学生”的关系，需要学生按照教学规定具体的判定学生的素质水平。

3.教学过程

教学过程包括:导入、新授、巩固提高、小结作业。导入的好坏就直接妨碍到了考官是否愿意认真读完你的试讲，这就是心理学上所说的首映效应，所以导入的重要性不言而喻。巩固提高、小结作业这两个模块存在的主要目的在于表现课程的完整性的。作业的布置最好不做过多的机械操作背书默写，而是可贴近生活上升到爱情态度价值观上。

4.板书设计

板书，作为评委评价的直观画面，字迹的工整、设计的巧思都对你的面试得分至关重要。

5.教学反思

将教学过程中超过预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法，课堂教学中临时要更加当的机制教师资格认定教案怎么写，教育学、心理学中一些基本机理使用的感触等等，详细得当地记录下来，供日后教学时参考使用。

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