《土耳其进行曲》 奥尔夫音乐教案怎么写 幼儿园用的那个

1贝多芬的《土尔其进行曲》您可以先考量取一个或改动下名字，用为对3或4岁的小朋友来讲它们可不关心贝多芬是那国人，是多磨伟大的作曲家，对她们讲这种人们不生病也没兴趣，可以取如小动物的周末派对或小动物狂欢节等等。

2贝多芬的《土尔其进行曲》对幼儿园的小朋友来教学，把握此曲的节奏特征跟速度是练习的重点

①四二拍。由于音乐整个几乎全是八分音符和十六分音符，速度迅速，所以练习由同学带领先找准2拍，将2拍为固定节奏，作为整个曲子的稳定拍。

②A段与B段速度，A段比B段稍快。

3此曲的速度非常偏快，对于幼儿园的小朋友的第一反应就是听到速度快的曲子就喜欢手舞足蹈忘乎所以，这时对于一个四五十人的班来说会出现课堂秩序动荡的情况音乐教案怎么写，所以，注意不要在一开始就播放戏剧，而是由教师鼓励如截图或故事情节展开，先使小朋友们安静下来，有兴趣的跟着同学的引导进入教学。

4此曲的曲式结构基本归纳为 ABABA, 虽取名进行曲却与回旋曲的曲式结构非常接近，就是乐段的反复，不断重复，这只是曲子的一大传统，需要小朋友去体会的核心。可以回答小朋友这里的音乐跟今天唱的那里是一样的？等等。

因为我是从网上听的一段电钢版本，可能与你的版本会稍有优劣的差距。我先估计给您编写一套整体的步骤，您可以再依照您们幼儿园的详细状况去更改。

我取的名字是 秋游进行曲

一引导

小朋友们，你们明白落树叶的时侯是哪个季节吗？(图片展示)。原来秋天是最美好的，而且山上还有红通通的果子音乐教案怎么写，今天老师要带你们一起去秋游，先想想我们都要打算什么东西呢？(讨论)。如书包，篮子，水壶等等。(条件允许能准备好道具)。

二原地坐着的身体律动

出发前，我们一起来热热身，一会我们要走很远的路哦

A 段 B段 A 段 B 段 A段

1乐句 点头 1拍左手臂 同上 同上 同上

2乐句 拍肩膀 2 拍右胳膊

3乐句 拍屁股 3 拍大腿

4乐句 等 4 等

补充说明：我是按每四个小节，划为一个小乐句的，标记成1 2 3 4乐句。

三站立的律动或带道具等

那我们热完身了,请提醒你身边的小伙伴一起背上书包,跟同学一起出发吧

提示语:背书包-----拍好队------准备出发

A BA B A

1向前踏步 1擦汗 1过桥 同上 同上

2向后踏步 2喝水 2等等

3原地踏步 3擦汗

4跑步 4喝水

四

我们走了这些的路，又过了河，来到了山上,看哪里有一片果子树，我们一起来摘果子吧，请将摘好的柿子放在箩筐里，摘完我们一起来洗洗准备喝哦。

A B A B A

1上摘下放 1洗 同上同上 同上

2下拣下放 2切

3 等 3等

4 等 4等

五乐器

由于速度迅速，可选择

A段 沙锤

B 段 铃鼓或三角铁或乐器

六结束

您有不明白后面再帮您补答吧.您可以按照这个改动