初中语文教学工作总结48587讲课教案

宣威中学 2017—2018 学年度第一学期英语课堂工作小结任教班级：七（1）、八（1）任课教师：韦昭恒本学年，我担任七年级(1)班和八(1)班的英文课堂工作，在工作中从各方面严格要 求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业 业，使教学工作有计划，有组织，有方法地推行。立足今天，放眼未来，为让日后的工 作获得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结 检验教训，继往开来，以推动教训工作更上一层楼。一、政治思想方面: 本学年我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职 业道德规范》,品德、品行堪为教师的垂范。我关心爱护学生,教书育人,使教师在德、智、 体、美、劳等方面受到全面发展。我尽力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结 合工作必须,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水准。 二、教育教学工作方面: 1、课前打算:备好课。 每一次备课都更仔细,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其 它英语老师参谋,综合考量诸多方案。多发表自己的看法让你们讨论,如有问题立刻更正、 改进。 2.多听课,学习有心得教师的教学方法,教学水准的提升在于努力学习、积累经验,不在 于教学时间的长短。

老教师具备丰富的课堂经验,积累了许多教学方法,作为新岗教师要 多向人们学习,尽快提升自身的课堂水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。务求每 听一节课都要有最大的收获。 3.钻研教材,认真听课。我仔细研读课本,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是 教学的根据,同时也有教师学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上主讲本课程的内容, 学生学习才能有根据,学生在教学上跟不上同学时可以参考教材重新整理想法,跟上老师 的想法,所以需要加强教材的研读。在教案过程中,在不离开教材的方法下,可以参考其它 教科书,对比他们的不同之处,寻求使教师更容易接受的教法,有了很多教法后,上课之前 应与有心得的同学多交流探讨能否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一 个问题都要与其它学生进行交流探讨。 4.组织好课堂教学,关注全体师生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其维持相对稳固 性。同时,激发学生的感情,使它们形成美妙的心境,创造良好的教学气氛,课堂语言生动明 了,克服了当时重复的弊病。课堂问答面向全体师生,注意引起教师学英文的兴趣,课堂上 说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

5.要增加教学质量,还要做好课后补习工作,初二学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这些难题,就要确保师生的观念教育,并 使这一工作惯彻到对教师的学习指导中去,还要做好对教师学习的培训和帮助工作,尤其 在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做观念工作,从生活上关心他。 从赞扬着手,所有的人都期待得到对方的理解跟体谅,所以,和差生交谈时,对他的窘境、想 法表示深切的理解跟漠视,还有在批判学生之前,先阐述自己工作的不足。6.热爱学生 ,平等的看待每一个学生,让人们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进 了教师的学习。在课堂工作中,我尽力提升自己对学生的亲和力,与学生建立和谐友好的 关系。我信仰“亲其师,方可信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做同学,心 心相通,学生能够愿意接近你、亲近你,才会愿意地去学习你所任教的科目。在以前的教 学工作中,我总是努力去做到这一点。三、存在的不足 "金无足赤,人无完人",在教学工作中常常有弊端。例如:由于我对学 生的心态非常柔和,管不下顽皮学生;教学心得不足;对山区学生还不够了解;教学方法还 不够成熟等,而这种弊端,只能在之后的教学工作中不断地解决。

四、改进措施: 1.多与师生沟通。新岗教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动 和学生进行交谈,了解学员把握知识的状况十分重要,这样有利于针对性的对教师进行教 育,无论备课多严肃认真也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各 个班级的不同问题。另外,有些学生基础较差,加强师生间的交谈就能更好地引导那些学 生更好地学习。 2.注重组织课堂,严格规定教师。大部分学生的学习基础较好,所谓“冰冻三尺,非一日之 寒”。这些学生即将产生了焦虑的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄 袭的,对于容易把握的内容他们也不敢沾染,所以需要苛刻要求她们。由于教师缺乏学习 自觉性,所以上课时间是它们学习的主要时间,教师要敢于组织、调动学生进行学习,更充 分地利用好上课时间。 3 运用多种技巧教学,培养教师学习数学的兴趣。 “兴趣是最好的同学”!教师要利用学 生热情好奇的这一特征,从日常生活中的写作出发,尝试用英文与学生对话,或用趣事吸引 学生注意力,引发人们的兴趣,使教师对本课程产生兴趣。并且,在教学中应采用多种教学 手段,注意听力与英语的练习。 在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养人们自学的素养， 而且针对优秀生还要求她们背诵课文，鼓励人们自己找阅读的材料，从而提升阅读能力。

经过一个学期的尽力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都表现了我在这学年的 教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提升，如何共同 提高所教年级的外语水平。因此，无论怎样辛苦，我就会继续努力，多问，多想，争取 进步。宣威中学 2017—2018 学年度第一学期英语课堂工作小结任教班级：七（7）任课教师：尹雪荣本学期我担任两年二班的外语课堂工作。本人服从学校领导的安排，在教育教学工 作中，主动进取，勇于开拓;对工作恪尽职守，兢兢业业。坚决落实执行党的教育方针， 端正教育观念，努力学习教育理论，主动推行素质教育，保持优良师德风貌，遵守学校 各项规章制度，努力实践和推进学校各项工作规定，做到言传身教教案课堂小结怎么写，为人师表，教书育 人。现就详细工作小结如下：一、备课 备课时,能较全面地熟悉教学大纲、课程标准、教科书及必要的教学参考材料，认真 订好本学期的讲课计划。把握好课程标准跟教材规定，认真听课。既备教材大纲，又备 学生实际，既备有效教法，又备学法指导，既备书面练习作业，又备口头、家庭作业。 花费大量时间和精力认真编写导学案，并认真督促教师有效学习、利用。 二、教室课堂 在学校教学中，能注重组织课堂，准时开会，保证教室秩序优良。

坚持素质教育进 教室，结合学生实际，渗透德育，结合学科和课本特点，开展研究分析性学习。教室教 学切合学生实际，突出重点，突破瓶颈，抓住关键，讲解正确，条理清楚，精讲精练， 把握好容量和强度，注意培养教师学习的主动性和主动性，发挥教师的主导作用，创设 和谐的教室气氛，提高学校效率。做到不上课，保证教师课间休息。坚持多用英语进行 教学，重视对教师听说能力的培养。重视对教师口头表达、书写、等基本技能的完善训 练。指导教师改进学习方法，培养人们优良学习习惯。主动推行本学科有关的多元化的 活动，拓宽学生知识面，发展学生个性教案课堂小结怎么写，培养教师创新精神和实践能力。 在教学中，能按照教学规定和教师实际，布置适量的课内外作业，详细批阅，认真 讲评，督促学生尽快纠正错误，重视作业信息反馈，对学习有困难的教师做到作业面批。 有规范化要求，并严格规定学员做到。对学习有困难的教师决不放弃，课内跟课后都耐 心进行培训帮助，补差补缺，使其降低自信心，逐步提升学习成绩。 三、顺应教育教学改革趋势，认真学习多媒体技术，并用之于教室 面对教育态势随着时代变革的不断进步，教师应该应不断学习，加强自身能力的培 养提高。充分利用“班班通”设备，机会每一堂英语课都是用，有效提升了教室效率。

为遵循学校课堂改革的规定，我仔细学习有关的计算机知识跟多媒体技术，认真找资料，力求做好每一个课件，使每位课件都又全面准确的讲授了常识，又生动对学生有吸引力。 主动参与大学的教育科技辅导，参加教育技能竞赛，珍惜一切训练自己的机会，争取尽 可能地减少自己的课堂技能。四、听课与备课 本学期在大学的组织下，认真听课并且记好笔记，同时可主动参与评课探讨。主动 认真参与校组织的磨课活动和教研组组织的课堂专题研究活动。努力改善教学理论跟业 务水平，完成教研组交给的任务。认真做好每次监考和阅卷工作，考后迅速做好质量分 析和评讲。 五、批改 在批改方面，我经常都投入了长期的时间跟精力。除了正常的作业批改外，每一张 导学案和每一次的试题练习我都要订正，有必要的话，还要进行面批面改。绝对没有只 画对号只写“阅”的应付行为。批改中看到的出错及时在教室上强调，针对不同学生的 不同错误，制定因人而异的指导计划，有效地填补了学校教学的不足，为推动因材施教 提供了保障 六、存在的难题成绩跟问题都没法说明过去，我决心以此为起点，针对所教学校的特征，在未来 的教学和各项工作中，制订切实可行的计划，发扬自己的长处，克服自己的不足之处， 虚心向有心得的同学学习，努力让自己作为一名不仅受教师欢迎并且教学成绩优秀的合 格教师。