试讲教案怎么写

试讲教案怎么写？ 时间：2017/4/6 栏目：教学管理论文 试讲教案怎么写？ 试讲之前的备课应该怎样完成？很多人在网络上搜索教案， 弹出一大堆的东西， 有些很 复杂，有些又很简单。 严格意义来讲，我们写的不能算是教案，只能算是简案。 简案算是一个横空出世的词，主要是面对考试过程中，完整的教案写不完，所以才造了 一个名词叫简案。那教案和简案有哪些关系呢？ 简而言之，简案是教案的删减版。简到哪些程度是没有标准的，我们先来说说。 一、教学目标 1.知识与技能： 2.过程与技巧： 3.感情态度与价值观： 二、教学重点难点 1.教学重点： 2.教学难点： 三、教学过程 1.导入新课： 2.新课教学： 3.巩固提高： 4.小结作业： 四、板书设计 这是现今网络上非常流行的标配的教案， 这个真的简单得不能再简单了， 我们来依次进 行解释。 一、教学目标 这个特别重要，下面给出了三条，知识与技能，过程与技巧，情感态度与价值观。 三条的次序不能颠倒，内容缺一不可，因为它涉及的是新课改的观念问题。如果你写的 时候没有这三个条目， 那么在考官看来， 你或许是不认同新课改的观念的， 这个就更严重了。 二、教学重难点 有些考生分不清哪些算是重点，什么算是难点。

重点是能操作性比较强的，比较准确的；难点是非常写实的，比较虚的。 举例： 在学校数学课程中，我们让小学生掌握生生字，掌握这些句子，这虽然是重点。而除了 说你使小学生体会文中对话人物的感情动态， 小学上是很难理解某些东西的， 这个叫做做难 点。 三、教学过程 下面的四条是教学过程四部曲，比较流程化的东西。 导入--新课---巩固--小结 四、板书设计 网上有很多漂亮的板书设计，很有学生发现以后也认为最抢眼教学教案怎么写，很佩服，想要尝试着自 主创新。但是，请大家考生知道，这种创新，是制定在长时间授课经验的基础上的，并不是 一时兴起就无法完成的。所以建议请你们不要去模仿，就是中规中矩来用就可以了。那什么 是中规中矩的使用板书，就是黑板分两边，左边作重点内容书写，右边作草稿纸来用，随时 可以擦除。 试讲教案你会写吗？ 教师资格证考试面试试讲和答辩， 因此撰写讲稿设计是每位面试考生就会碰到的，所以 对于每一位考取教师资格证的统考来说都一定要会写教案设计教学教案怎么写， 教案设计大概分为以下几个 部分： 一.课题(说明本课名称) 二.教材分析 三.教学目标(或称教学目的，说明本课所应完成的课堂任务) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所需要缓解的关键性问题) 六.教学难点(说明本课的学习时易造成困难和障碍的知识点) 七.教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法流程) 八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业) 九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容) 十.教具(或称教具准备，说明辅助教学方法使用的软件) 在教案书写过程中，教学过程是关键，它包含下列几个步骤： (一)导入新课 1.设计独特可爱，精当概括。

2.怎样进行，复习哪些内容? 3.提问这些学生，需用多少时间等。 (二)讲授新课 1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法。 2.怎样提出疑问，如何逐渐启发、诱导? 3.教师如何教学生怎样学?详细方法安排，需用时间。 (三)巩固练习 1.练习设计独特，有层次、有宽度、有强度。 2.怎样进行，谁上黑板板演? 3.需要多少时间? (四)归纳总结 1.怎样进行，是老师还是教师归纳? 2.需用多少时间? (五)作业安排 1.布置哪些内容，要考量知识拓展性、能力性。 2.需不需要提示或解释?