校长们必看！备课不易，教案还简单？

真的，你们知道不？咱们校长和老师备课特辛苦！比如说我那哥们，他学校每个月都得严查作业，还要看作业里做了哪儿些标记、用了什么词汇句子啥的，看看作业做得怎么样。最费劲的还是要写个啥课后反思，真让人头大

这家学校一直就那样，用手写的方式备课。其他学校都换电子版了，可他们偏不愿意改。校长还说，"手写才是真感情！”这说法真把人给整无语了。

老实讲，现在想找个教案可真是太简单了呗！有电子版本的备课，根本不用熬夜再去翻书。但是，学校领导却坚持认为只有亲自用笔记录下来的内容才算是真的备课。这个我真心搞不明白了。不过话说回来，就算是手写，也不代表就是没抄袭呀。

喂，逛街看个书店，里面教好多，你是不是想抄就行？自己搞定可累人！不过，引用其他人的作品也没那么轻松！别小瞧这么点功夫喔。

实话跟你们说，备课真的是累死个人。你得先找对教材，了解学生们的底细，搜刮资料，想怎么上才能让他们听懂，还得准备课件。这种事儿比搬砖头还要累人！就拿语文书来说，每个单元的主题和形式都不同，每篇文章也各有特色。要想让他们学好，那你得弄清楚教学重点和上课技巧，这事儿可不轻松，明显就是要考咱们教师的专业素养！

其实我们这儿也要备课，但说实话，可不一定所有老师都会在乎这个。校长要是只盯着这个来看的话，那岂不是让大家白干了？简单看这个，却不注重教学方式和努力，这该咋办？

做老师备课也挺累人的单单为了搞个教案头都大了。虽然这行升职机会少，但还是多学点儿东西提高自身实力比较实在。

咱得琢磨一下怎么让学校规定稍微轻松点，比如让老师在电脑上弄教案，这样课堂上能不能及时讲完课程也就不成问题。你们可能想问，那我们直接抄作业行不行？个人认为还是自己搞定比较好，但别太粗糙，以免显得没诚意。

你们校长行么？没他这儿就乱套了。得让教师们更有劲头工作热情第一位！同时也别再老老实实手写教案嘞，网上都有现成的备课资料！

哎呀妈真是烦躁死人了！如果管理员像蜗牛似的反应慢，又不愿意去了解新东西，那也太让人生气了。告诉你，如果你想看看我自己做的课程计划书长什么样，等有空我给你瞅瞅。其实上课有点挑战，但是写教案，简直小菜一碟！