零基础教师必备！音乐教案写作秘籍

今天跟大家聊聊怎么写出令人兴奋不已，吸引人且实用的音乐课教案。你是不是觉得把大纲列出来很容易？其实，这里面学问大着。别着急，让我来告诉你！

首先，列个提纲教案，这样你上课就知道怎么走了，不会迷糊。老教师或者有经验的人都会这么做。

来看看这事儿。你可能不知道，我们山东日照有个叫唐伟的老师，上电影音乐鉴赏这课就特棒。他完全按新课标来，让我们主动学，教会我们懂得了音乐在电影中的神奇作用，和它与人们、社会、艺术之间的密切关系。而且，他还巧妙地领着我们去体验、感触、领悟电影里的音乐的无法取代之处，以及这两样凑一块儿咋就能产生那么大魔力。所以用这种方法，我们不仅学到知识，还能亲自参与上课活动，全面提升自己的能力。

接下来我们聊聊一个事儿你能分辨出电影音乐都有哪些种类吗？有点儿迷糊？没关系，咱来讲讲！唐伟老湿用两个小视频让同学们弄懂电影音乐就分两种，画面里和画外音的。最重要的还是要感受音乐那大大的吸引力~

现在咱来看看下个策略哈。唐伟老师就是要我们自己说出来电影里那些曲子到底有啥作用吗？这样看了电影后，理解也能更深点，记起来也就轻松多了。再听听熟悉的旋律，心里那种亲切感也是满满哒。

你知道如何激发学生参加课堂的积极性吗？这是个难题吗？放心，我这儿有个妙招！唐伟老师会带着孩子们大胆想像，从不同角度看待问题。然后，用他们在电影和电影音乐课上学到的知识完成作业。这样一来，学生们不仅参与度高了，想象力得到锻炼，还能捕捉创作灵感，加深对音乐的理解与表达能力！

哎呀妈终于到揭晓秘密的时候了！说了半天，其实就是一句话——提纲式教案顶呱呱！按照这种方式来上课，流程超清晰明了，操作起来也方便多了。而且，通过实际应用，我们发现用提纲式教案教大家欣赏电影音乐很好使，能帮他们学基础知识，参与创作过程，提升知识水平和实践动手能力。所以咧，亲们，别忘了这篇文章就说这些，感兴趣的话就点点赞、评论评论、跟朋友分享一下呗！对于那些想当音乐教师的小伙伴，不妨试试提纲式教案，真的灰常好用，会让你们的课堂变得生动又轻松。