中班音乐教案:让孩子们在欢乐中学习音乐
有时候觉得,我们教小孩子唱歌时,能否换个好玩儿的形式,比如让老师边弹琴边唱,然后大家一起跟着。这样会不会更好玩儿点?
你可能不知道,很多老师都头疼怎么教宝宝唱新歌。特别是针对才上幼儿园的娃娃,他们可真是有太多束缚了!记住歌曲的旋律和歌词对他们来说简直太难了。
所以,老师们想了个好主意,就是做一些和歌里字句相关的多媒体画面。这样一来,小朋友们在跳动身体的同时也能感受到学唱歌的乐趣,还能自如地记住这些歌词!
宝宝怎么才能喜欢上唱歌?这得好好想一想。
放心,老师们有妙招!他们做了好多生动有趣的多媒体教程,可以跟孩子们互动。尤其那个 “唱好歌,篮子水果就变多” 的游戏,真的超级鼓励人!这样一来,小朋友们唱歌也更卖力,而且唱得准又响亮!
但咱们得想想一件事,那就是怎么培养小孩子听的能力?
实际上,老师们想到一招。每次教唱歌前,都会给小朋友们设定明确的目标当作业。像让他们听听看歌里唱啥,或是发现遗漏那一句等。这么一来,孩子们都知道该怎么去认真听,自然而然地听力水平也就提高。
唱歌可真好玩!不需要太多专业术语,用点新鲜法子教小朋友们唱,让他们觉得有意思,就乐颠颠地跟老师一起唱歌。那学歌记歌也就变得容易多了。
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3、教幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿创编第二段歌词。(幼儿自由回答)师播放课件:你听滴答滴答,谁来了?活动环节设计注重小班幼儿的年龄特点,通过创设相关的游戏情境(如“开小汽车”(进场热身)、“摘苹果”)及多媒体课件的辅助,引导幼儿注意倾听歌词,学习观察画面中有无与歌词有联系的内容。
有一天国家打击淘宝假货或者收取淘宝网店税收