小学语文作文教案:写作不再难,轻松get高分技巧
今儿给大家分享个超牛忙的事!听说有哥们能还没学完课文就直接记住!太惊艳了?我也被深深震撼了!
你有没遇见过这样自信的人?他们总是喊着:“我肯定能背出来!”结果,还真能一字不错地背出来。我可是碰见了这么个人儿,坐在三年级的第一节课上,他就是袁深,向我展示他的神奇本事,我开始都纳闷儿,这孩子咋就会背这个?
说真的,咱们每个人学东西都是不一样的。袁深那么会背书,肯定是他自己的花招儿。跟他聊过之后发现,他就是靠晃脑袋来背课文。这法子虽然怪,但还挺管用。大家也可以试试看!
当年老被叫背熟玻璃刀如何割玻璃成两半,咱们都觉得不可能用手切但老师说要研究下是怎么回事,结果学着学着我就喜欢上了科学。
实际上,想象力算是咱们身上可宝贵的东西!小时侯妈妈给咱讲她以前的故事,那简直就是神话一般的存在,听得我对以后的日子满脑子的胡思乱想。你猜猜看,20年后的世界会咋样?周围的朋友们又会是啥模样?
写这个文,得把以前的跟现现在比一下,然后讲讲你自己的感想和体会。这样就能看清事实了。所以写文章时,就尽可能地让情感和思考浮现出来!
你想过没?我们要是能用摇头晃脑来记住课文,那得多棒!这样做,不仅可以增强记忆力,还能让学习变得乐趣多多!所以,我觉得咱们不妨试试这个新方法看看,说不准真的有出人意料的惊喜
哎呦,你们知道袁深是怎么记住整个课文的吗?就是摇摇脑袋这么简单!有没有觉得很牛?这可是我们新的学习妙招!不仅能记住文章,而且用起来超好玩。快试一下!别忘了给我留言,告诉我你们的感受,还有点赞一下!跟身边的小伙伴们分享一下这个奇效,大家一起学习开心!
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[最新]小学语文作文优秀教案(附范文)小学语文作文优秀教案(附范文)一、本次作文较好的进行表扬。请好的同学读自己的作文。三、同学改错,教师进行复批。教具准备:有关的范文。教具准备:有关的范文。教学要求:1、根据要写的内容,把题目补充完整。教具准备:有关的范文。教学要求:1、根据要写的内容,自拟题目。教具准备:有关的范文。教学要求:1、从上面两题中任选一题作文。教具准备:有关的范文。
主权都没了