教师的教案究竟有多大威力？

哈喽各位老铁！又是我啦你们了解的那个老师。今天咱就来讲讲那些烦人的事情。说不定有人要问了，你教书和备课会不会不一样，那为什么？别急，我这就告诉你答案~

备课这个事真心让人头疼！学校非说要先把书备好了，再用蓝黑笔划个教案，红笔就留着课后反省。每一步都有严格规定喔，比如反思这个环节，除了列优点，缺点，还有新想法和解决方案。虽然看优点还好办些，但是找新的知识点和应付突发事件真让人头大！

下个星期又要轮到我们学校每月教案检查了！上个星期可把我折腾惨了，为了赶在12点前完成教案，累得够呛。好像挺厉害的样子是不是？其实并没有那么轻松，上课可是得先备好课的！这可不是件容易的事：先搞清楚课程讲什么，了解课标的要求，抓住重要知识点，再看看参考书里老师们的教学建议，学习一下人家是怎么教的；然后看看牛人们的课件，改改自己的；还有模拟考试、找问题，小练习题当然不能少，中考题也是要关注的。半天时间一转眼就过去了，说不定连上午都不够用！

哎呦，学校这回添了新规矩，没满三年教龄的老师得用手写教案才能打印，咱们当老师的可吃力不小。更有甚者，别人通知都不当回事儿，交不了教案往那一扔，真是气死人！

告诉你咱们学校的老师被学生投诉老师不备好课就讲课，还闹到了教育局，结果教育局搞了个新规定让老师们得带着教案上课堂，门卫大爷还要查一下。不过，发现这个教案跟咱们实际听到的教学内容挺不一样的。我都开始怀疑了，咱们校长以前真就照着教案上课的吗？

猜猜咋样？想知道吗？早前跟我一块参加那教师培训班的哥们们如今已经找着新的工作了，全跑到别的学校当老师喽！他们说教案这个东西就是应付检查使的，实际上在实战教学里根本没用！这真是种普遍现象！

最近我们这儿开始实行“双减”了，孩子们的作业负担减轻很多。全国都在提升教育质量，老师也更加用心教书了，毕竟会受到更严格的监督。说实话，当老师不只要外表为人师表，还要做好备课工作！

烦躁吗？我懂你！给你支个招儿。多和公司里的伙伴交流，分享课堂趣事儿和你的独特感受。然后去找领导谈谈，把那不合理的要求取消掉。大家一起努力，教学效果准没问题。暂时就这，有经验的或者也遇到这个问题的评论区见哈。记得点赞转发喔，让更多人加入，一起提高咱们的教学水平！