备课大法,轻松应对日常教学和考编面试
亲爱的朋友们,今天我要教你个超实用的小窍门,就是怎样手写备课,即使没有电脑也能写出清晰的授课大纲。别小看这个,它对提升咱们的口头表达能力太有帮助!
先想好怎么备课,那就得从编者的角度看单元题目和课后问题了。你知道?每个类型的题目用的方法都不同!所以,咱们得搞清楚重点和难点。
接下来,咱们得当老师,选好要教啥。从识字儿念书到会说活儿这几个方面想想,然后慢慢把难度阶梯给排出来。这样学生们才更容易懂!
接下来,咱们得试着站在学生角度去看问题,想想这些知识点教给他们好不好懂。这么做才能让教学更轻松愉快!
好了,选好材料和确定要教什么之后,下面就是如何把课程分成几个小块了。比如说,先来个开场白,然后讲解主旨,重点阅读,再谈谈额外的一些事儿……这些步骤都很关键!
阅读的技巧也不少,比如说,抓住关键句子体会感情,把重点词语用红色标出来。再来就是根据角色的情绪来调整自己的声音,比如欢快时就大声朗读,伤心时就低沉地说。还有,多试几种朗读方式,比如团队齐读、男生女生轮流读、老师学生一起读等。
我们得学会找找文段里面那个关键的话,通常说的叫中心句。这样就能更深入地了解整个事儿了。还有,咱们也要找到文章的结构,比如说它是不是先总后分。最主要的还是按句号或者标点符号的地方来把文段拆开来看,心里琢磨着看,有时间还能多背背。
好,你们都准备好了吗?这就是我分享的备课文案写作小妙招!希望能帮到你们多练练,提高下自己的备课水平!今天的分享就先到这儿了!祝大家看得开心。有啥问题或想说的别忘了跟我说!别忘了夸夸赞、分享给小伙伴们下次再见咯!
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之前,我写了一篇如何快速写教案,利用集体备课PPT的文章,今天继续补充,这一篇会写得更全面些,涉及到我们如何更快地在没有PPT情况下备课写简案,这对于我们面试能力提高非常重要。第二课时:复习回顾——精读片段——语用练习——小结延时
而它常常借智慧而支持