小学语文教学新玩法，让孩子爱上课文仿写

写作好头疼吗？试试抄袭！既能提升阅读和写作能力，又能慢慢从零开始写出真正属于自己的作品！

写作文，就照着课本来呗。比如，抄N段书里的东西，再加一点自己的创意进去就好。

了解并关注些记叙文的特性会提升你写作的质量。

别忘了上课时我们还能搞懂第五段的意思，还能用上点儿拟人或者排比什么的，跟山区的小伙伴们多侃侃儿！

上学可不仅仅只是抄写课文，放学后还要琢磨咋写作文！发挥想象力，用比喻啊、拟人啊、排比啊这样的修辞手法，大胆描绘一下你在大自然中遇见的那些有趣的“小伙伴”！快试试看看看你行不行喔~

这破事烦死我了，我也试过各种办法，比如读些书再抄几句感人的话啥的。可就跟狗咬刺猬没啥两样，还是搞不定。

这招儿特灵，帮你轻松写出一大串好词佳句，看了还真让人高兴！

听了讲座才知道，想要写出好玩的文章，就得抓住角色的特色，才能吸引人眼球！咱们得赶紧跟上这股潮流。

给作文加点装饰，读着不那么枯燥。咱们可以先学学别人怎么写的，再慢慢尝试自己写。这样还能提高写作水平，你们说怎么样？快说说你们的看法呗。点赞或者转发也好的！