萌娃表演秀:小班幼儿园教案大揭秘
有没想过咱们讲故事能不能换种方式说话?比如,来讲那三只小鸡的故事时,我们可以换个创意点来演出来怎么样?
语言表演可以帮助我们更深层次了解故事里那三只小鸡!这么做,咱们就不只是单纯欣赏故事了,而是能表达出个人对它的理解!
那我们怎么来玩这个创新游戏?首先,咱得先熟悉"三只小猪"的故事,然后把自己所有的感情都用语言表现出来呗。这样就不难进入故事里。
知道不?玩游戏时了解角色性格很关键!就像我们要理解小黑鸡、小白鸡和小花鸡的戏份那样,既可以更深入地了解他们,也懂得怎么做礼貌的小朋友~
那游戏里怎么更深入地认识这些角色?就像学动物那样,模仿它们的各种姿态就能做动作!这样,小朋友们既能更懂常见动物特性,又能满足他们爱模仿的天性~
是不是觉得唱唱歌时,试试把歌词里的“我”换成“你们”会更有感觉?而且这么一弄,歌里的感情也能更好地传给你和你爸妈了。
那唱歌时咋跟小朋友互动?问问题这样大家都活跃起来了,也能更快融入音乐。再说,咱们把一二人称翻转过来,这样小孩儿更能感受到歌里的情绪。
通过演戏这种方式,不仅能帮我们更深入地理解故事内容,也能把自己的想法和感受表达出来。再比如,玩游戏时模仿各种角色和动物动作,既能培养大家的礼貌,又锻炼了模仿能力。唱儿歌时和小朋友们互相交流,试着把“我”换成“你/他”,这样就能增强咱们之间的互动,还能帮助他们更好地体会歌词里的感情。
有木有考虑过给故事、游戏和歌曲加些创意表演呀?赶紧试试!要是你们有啥得意的主意或经历,别忘了留言跟大伙儿分享!点赞和转发就是我们最需要的鼓励!
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(2)小班游戏优秀教案动物模仿含反思目标:学习简单的动作表演玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势完成动作。(3)小班游戏优秀教案模仿大王活动目二是提问的设计,小班的幼儿主要应该以游戏为主,在玩中学。
中国也俱战