幼儿园中班音乐活动教案五篇

【导语】音乐课不能单单的也是学习歌曲、欣赏名作、传授乐理知识，更为重要的应当是应参入多元文化，让学员在学习戏剧的同时吸取多方文化。以下是无忧考网整理的《幼儿园中班音乐活动教案五篇》，希望对您有所帮助。

幼儿园中班音乐活动教案一：雪花和雨滴

活动目标：

１、激发儿童热爱大自然的美丽心灵，引导儿童享受戏剧活动的快乐体验。

２、培养儿童的节奏感、记忆力及戏剧的表现力。

３、引导幼儿用优美的声音说话幼儿音乐教案怎么写，鼓励幼儿为第二段填编新词。

４、培养幼儿的戏剧节奏感，发展幼儿的表现力。

５、乐意参与戏剧活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动过程：

一、导入：

１、律动：根据优美音乐，跟师做冬季夏季四季的有关动作。

２、发声练习：

（１）师生问好。

引起兴趣：小朋友闭上眼睛，数３下睁开，教师吹白色碎纸屑，问：“是谁从天空飞出来？”“小雪花是如何飞出来的？”（沙沙沙，轻轻飘下来。）

二、展开

（一）看截图学第一段：

１、看截图第一段语言节奏朗诵：“每年的冬天，小雪花都要来到小朋友中间，让我们一起看大屏幕”。

２、理解分析歌词：

（１）咱们一起问问“是谁，敲着窗户沙沙沙？”“小雪花会如何回答？”

（２）“小雪花怎样来的？”

（３）“小雪花要来告诉我们哪个？”（冬天来到了）

３、语言节奏朗诵：

（１）师问第一句，幼儿朗诵后三句。

（２）集体完整朗诵。

４、学听歌曲：“今年小雪花还是听着歌飘来的呢，你听”！

（１）看照片欣赏范唱。“你看到哪些？”“第一句是我们学过的哪些音，一音比一声音高？”（上行音）“第二句是我们学过的哪些音，一音比一声音低？”（下行音）

（２）完整演唱两遍。

（二）填编第二段：

１、填编歌词：“冬天过去了，春天来到了，你唱，猜猜是谁‘滴滴滴滴答’？”“小雨滴会说些什么？”“小雪花飘出来，那小雨滴呢？”（落下去）“小雨滴想告诉我们哪个？”（春天来到了）

２、朗诵歌词：

（１）教师说前半句，幼儿填编不一样的后半句。

（２）语言节奏朗诵。

３、唱第二段：小雨的也想唱着歌来玩行不行？

（１）学着第一段试着唱一唱。

（２）唱第二段。

（三）完整演唱两段。

１、“雪花和雨滴是我们的好朋友，我们一起完整地听一遍好么？”

２、“这首歌好不好听？我们帮它起个名字？”（雪花和雨滴）

３、加动作表演唱，教师稍加工，时动作更有美的感染力。

幼儿园中班音乐活动教案二：小鸟

活动目标：

1、感知动态场景的内容，尝试唱辨音乐快乐、悲伤的心情变化，并用相应的动作表现。

2、喜欢参加音画同构活动，在活动中感受快乐。

3、在体验歌曲的基础上，理解歌曲意境。

4、感受旋律的氛围及其跟同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、体验歌唱活动增添的愉快。

活动准备：

布置森林场景、小鸟头饰、动画片片段剪辑《快乐的小鸟》

活动过程：

一、以《小鸟飞》音乐律动入室。

二、倾听音乐，引导幼儿展开联想，说说自己看到了哪些？

提问：你们看到什么样的音乐？这段音乐象什么？

三、引导儿童欣赏消音动画片，讲述动画片的内容：

（1）第一段：小鸟在干什么？它是如何跳的？

（2）第二段：小鸟们在做哪些？为什么会这么？

四、进一步鼓励幼儿尝试听辨快乐、悲伤的戏剧，并与相应的动画片进行匹配。

（1）第一段音乐适合哪段动画片？为什么？

（2）第二段音乐适合哪段动画片？为什么？

五、引导儿童创编相应的动作进行演出：

（1）鼓励幼儿创编鸟飞、鸟跳的动作，表现快乐的音乐

（2）鼓励幼儿创编小鸟伤心的表情、动作，表现悲伤的音乐

六、引导幼儿讨论，教育儿童应善待动物，不要伤害小鸟：

为什么快乐的小鸟会显得这么伤心？

幼儿园中班音乐活动教案三：狮王进行曲

活动目标：

1、认真聆听音乐，感受音乐的形象。

2、学会看图谱，通过图谱理解音乐。

3、感受音乐的同时喜欢按照自己的想象作出动作。

4、感知音乐的旋律、节奏、力度的变化。

5、培养幼儿的戏剧节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：

1、录音机、磁带《狮王进行曲》

2、图谱

活动过程：

1、谈话进入主题

今天是狮子大王的生日，你们唱他来了！

2、请幼儿完整性的赏析一遍《狮王进行曲》提问：

在音乐里你看到了哪些？（幼：有狮子在叫。）

3、教师用独白讲述自己唱后的展现

4、分段欣赏，请幼儿说说每段戏剧所体现的内容，并欣赏图谱的同时用动作表现出音乐。

①第一段：喇叭吹响

②第二段：狮王进场

③第三段：狮王高兴的吼叫

④第四段：狮王与小动物们一起跳舞庆祝（提示幼儿有什么动物发生）

⑤第五段：狮王大吼把小动物们都吓坏了

5、幼儿完整的欣赏戏剧

幼儿园中班音乐活动教案四：雷雨来了（自制乐器）

活动目标：

1、幼儿自制乐器体现雷雨的情境。

2、发展幼儿想象力、合作能力。

3、培养儿童的戏剧节奏感，发展幼儿的表现力。

4、体验歌唱活动增添的愉快。

5、乐意参与音乐活动幼儿音乐教案怎么写，体验戏剧活动中的欢乐。

活动准备：

雷雨图片，废旧物品

活动过程：

1、幼儿边看照片边谈论雷雨的场景。

2、说说雷雨天不同情景的诸多声音。

3、小组合作，按场景内容自制乐器体现雷雨的情境。

（1）雨声――饮料瓶中放入沙子。

（2）闪电――塑料薄片。

（3）雷声――空饼干盒。

4、幼儿自主表现。

幼儿园中班音乐活动教案五：打电话

活动目标：

1、享受打电话的乐趣。

2、愿意表现自己的情感。

3、学会打电话的基本原则跟礼貌用语。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。