弟子规教案一

弟子规教案一： 问道于微 教学内容：《弟子规》选段 事虽小，勿善为，苟善为教弟子规教案怎么写，子道亏；物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤 教学目的： 1、通过学习弟子规中对生活中的小事物怎样处理，来理解如何在生活中防微杜渐，使自己纠正错误的了解跟习惯； 2、从生活的对琐事小物的处理来一点一点培养自己良好的品行。 3、改造顽固犯的观念也应从小事着手，循序渐进。 教学过程： 一、讨论 1、你认为生活中哪些是大事？ 2、如果时机成熟，条件也具有的话，你认为你想要做哪些大事？ 3、你认为你会成功吗？理由是？ 4、在服刑期间，你可为你的梦想中的大事做什么打算？ 二、学习《弟子规》 1、想要成功，先读《弟子规》。《弟子规》在顺利方面帮了我们这些的启示，我们一旦仔细阅读，就能找到一些门道，让自己可为顺利做好准备。 2、学习选段： 事虽小，勿善为，苟善为，子道亏；物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤 3、释义： （1）、我们曾经已经学过《弟子规》了，这段话的意思也很好懂，请服刑人员讲述这段话的意思。 （2）、结合自己的实际，谈谈在学习期间，你对这段话还有什么理解跟体会。 （3）、“子道亏”、“亲心伤”这些也是即使违背的更直接的结果，当然相对而言对他们没有什么约束力，但她们回顾一下这些年来自己的历程，如自己走上犯罪的道路是怎样迈出的第一步，自己被严管禁闭是因何事而起，自己的减刑遭到限制是因为哪些事而扣分，等等。

（引导服刑人员思考自己的行为，认识到过去做法的错误。） 三、事例： 1、一屋不扫何以扫天下。 东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而荒唐不堪。其父之友薛勤批评他，问他难道不收拾干净来迎接客人。他提问说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?” 2、陶母封鱼。 陶侃是清朝有名的贤臣，从小就谦虚好学，而且注意人品的修养，这一切都与他父亲严厉的教育分不开。陶侃长大后，担任了管理渔业的小官。这一年他托人带回来一坛腌鱼孝敬父母，母亲竟把鱼封好令人退回区，并且送给他写了一封信说：“你是国家的官吏，怎么可用公家的东西孝敬父母呢？这是为政不廉啊！”此事虽小，却可以看出陶侃的父亲教子严格。陶侃始终不忘母亲的教诲，最终变成明朝著名的清官。 3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 这是刘备逝世前给其子刘禅的继位中的话，原句为：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝诫他应进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也能成大事；坏事也应从小事开始应对，否则积少成多，也会坏了大事。

所以教弟子规教案怎么写，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就变成利天下的善行，而小恶积多了则“足以乱国家”。 （通过正面的典型例子，引导服刑人员辨析言行，培养良好的行为习惯。） 四、巩固。 交流：通过举自己熟悉的缓刑人员可成功减刑的事例和因非法违纪受罚的事例，体会改造无小事，要顺利就要从小事着手，问道于微，见行于实。