幼儿园春天诗歌教案

一、动目标：

1、创设情景，在跟着春娃娃"串门"的过程中学说故事中的话，感知春天动植物的变化。

2、鼓励幼儿在原有经验的基础上表达自己对春天的体会与了解。

二、设计思路：

"二期课改"要求把课程内容视为幼儿的学习心得和生活经验，重视幼儿原有的学习心得，是幼儿无法理解跟体验到的，强调儿童已有兴趣、需要及常识经验。

这次我们的主题是"春天来了"，为了使小孩储备春天的经验，我们前期就借助亲子活动游《长风公园》，让家长根据调查表上的难题有针对性地、有目的地游公园。孩子们发现了秋天柳树长树叶了、小草长回来了，公园里很多花开了幼儿园散文诗教案怎么写，并可讲出一些花的名称，如：桃花、茶花、郁金香等，他们认为长风公园很美，这是孩子们对夏天的第一个感觉。在幼儿园里，我们借助户外活动、餐后骑车时带领儿童找找幼儿园里的夏天。在学校里我们借助提供材料、创设环境，让幼儿在区角操作跟自由活动中进行观察和认识，同时既通过谈话、歌曲、儿歌等预设性的活动使孩子们进一步认识春天的秘密。孩子们对季节的花呀、草呀、小动物呀都是非常的感兴趣，有时他们会问：春天还有什么呢？小蜗牛在那里，我们如何找不到？等难题。针对我班男孩的兴趣、需要跟经验，我选择了故事《春娃娃》。

开始部分，角色导入直奔主题，引起孩子们想跟着春娃娃去串门的兴趣。第二部分，我创设亲身感受的活动环境，通过请孩子们去布谷鸟家、柳树家、桃花家串门，鼓励孩子们用语言或动作表达自己对春天的了解，感知春天动植物的变迁，最后借助歌曲小结内容、提升经验。第三部分迁移想象，尝试结合自己已有经验说说春天的变化。

三、活动准备：

创设布谷鸟、柳树、桃花的家；幼儿扮演布谷鸟、柳树、桃花；草地故事内容编排的曲目录音四、 教材分析：

重点：感知春天动植物的变化。

难点：愿意用语言或动作表达自己对春天的了解。

五、活动过程

（一）角色导入（激发兴趣、理解"串门"）

1、（老师扮演春娃娃）"孩子们你们好，我是春娃娃，你们明白春娃娃来了以后会出现哪些变化呢？

2、今天春娃娃带他们去"串门"。（理解"串门"）

（二）游戏感受（感知理解春天动植物的差异，愿意用语言或动作表达自己对春天的了解）

1、春娃娃带着孩子们来到布谷鸟的家："这是谁的家？布谷鸟在干什么？啊呀！布谷鸟在晚上，她不知道我们来了如何办呢？（想办法、学说故事中的话）

2、你们明白布谷鸟为什么仍然"布谷、布谷"的叫。

3、孩子们和春娃娃一起邀请布谷鸟去柳树姐姐家"串门"。

4、请一女儿去告诉柳树姐姐春娃娃来了。（柳树姐姐快回来，春娃娃来了）5、春娃娃帮柳树姐姐梳头发（帮助父母理解由短变长）。

6、同样方式去桃花家"串门"。

7、春娃娃："孩子们我累了跟我一起到草地上休息一会吧！"8、播放故事插曲："谁在唱歌幼儿园散文诗教案怎么写，他们听了哪些？"9、跟春娃娃一起念两遍，跟听两遍。

（三）迁移想象（尝试结合自己已有经验说说春天的变化）1、你们还想和春娃娃一起去"串门"吗？

2、到谁家去呢？（自由交流）孩子们走吧，"串门"去喽！

活动目标：

1．了解春天的秋景，感受春天的美丽。

2．理解诗歌的内容，掌握诗歌中比喻手法的利用。

3．结合春天的美景，幼儿大胆想象，尝试按诗歌格式进行自主编排。

活动准备：

1．轻音乐《仙境》、ppt。

2．图谱（桃花、柳叶、梨花、迎春花、雷电、水滴、燕子、青蛙、小池塘、小朋友）。

活动过程：

一、说一说，对春天的初步想象。

1．师：小朋友知道这次是哪个季节吗？

2．师：小朋友心中春天是如何的呢？请你用好听的话来说一说。

师：小朋友心中的秋天有很多美丽的风景呢，各种各样美丽的花都开了，燕子从温暖的北方飞出去了，冬眠的小动物也醒来了，到处都是美丽的样子呢。

3．师：你们想不想知道老师眼中的秋天有什么魅力的风景呢？让我们一起来听一听吧。

二、欣赏诗歌。

1．老师配乐曲朗诵诗词《春天》。

2．师：你看到了同学眼中的春天是哪个？

师：春天是一本什么样的书呢？（根据幼儿的提问出示相应的图谱）

三、分段学习诗歌，理解诗歌内容，把握诗歌中的重难点部分。

1．师：还记得在文学中这本彩色的书中有什么魅力的景色呢？

师：为什么春天是一本彩色的书呢？

师小结：是的，春天各种花都开了，各种各样的色调，五颜六色、五彩缤纷，颜色比较的艳丽所以说春天是一本彩色的书。

师：请他们来把这本彩色的书用文学中的话来说一遍。

2．师：在这本会笑的书上面你们都记得谁笑了？

师：咦，小朋友听到了小池塘笑了酒窝圆既大，小朋友都明白小酒窝是长在那里的？师：对了，小酒窝是长在小朋友的身上的，有的小朋友微笑的时侯会出现，但是哈哈大笑的时侯小酒窝就会不见了。现在请他们跟上面的小朋友微笑一下看看谁的身上有小酒窝。

师：谁找到了小酒窝呢？

师：刚才我们找到了小朋友脸上的小酒窝，现在老师遇到了一个问题想请小朋友们帮忙，小池塘的酒窝是如何来的呢？

师小结：小朋友们都十分聪明，春天到来了，小池塘水面上的冰都融化了，有小雨滴会落下去，掉进了小池塘里，小池塘里就有层层的水波，就像小酒窝一样，还有喜欢散步的小朋友会轻轻地在小池塘里丢下一颗小石头，小石头掉下来，水面上经常发生小小的波纹，这些小波纹就像小朋友的小酒窝一样，所以说春天是一本会笑的书。