幼儿园大班社会我的学校讲义范文
活动目标
1.能观察发现自己跟周边环境的变迁,体验长大的自豪感和责任感,懂得自觉遵循班级规则,知道自己的事情自己做。
2.学习用剪、贴、画等美工技能,主动参加学校里的环境布置,并用符号对建立的规则进行体现,体验同伴、老师一同布置活动时的乐趣。
活动准备
1.每组一张调查表。
2.墙饰上预先给孩子留出几块空白位置。
3.剪刀、各种纸张、胶水、双面胶、水彩笔若干,纸盒、易拉罐等废弃物件,农村野草、野花等自然材料若干。
4.幼儿学习资源。
活动过程
1.引导幼儿观察活动室旁边的班牌,知道自己目前班级的名称,初步认识自己长大了,已经升入大班了幼儿园大班教案怎么写,是中小班小朋友的弟弟妹妹。
2.出示调查表,请幼儿自由分组,仔细观察,找出所偏爱的区域名称、环境中的细小差异等幼儿园大班教案怎么写,如图书区的图书、益智区的的材料等。
3.与小伙伴共同探讨,布置新环境。
4.引导幼儿合作把作品布置在学校恰当的位置。
5.参观欣赏活动室,教师提醒幼儿主动向对方介绍自己的作品,并引导幼儿大胆说出自己的看法,进一步激起幼儿的自豪感和责任感。
活动延伸:
1.引导幼儿注重观察,说出自己还喜欢新班里的哪个。
2.提醒幼儿爱护你们的劳动成果,并在游戏中自觉遵循活动规则。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-59896-1.html
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教案网
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report
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活动目标 1.能观察发现自己和周围环境的变化,体验长大的自豪感和责任感,懂得自觉遵守班级规则,知道自己的事情自己做。 2.学习用剪、贴、画等美工技能,主动参与班级里的环境布置
唱的太好了