轻松学语言，幼儿园中班教案大揭秘

咱们是不是都琢磨过这样一件事儿啊？那就是怎样通过好玩儿的集体活动，让小伙伴们更好地明白故事里面嘚瑟的那根主线呢？除此之外哈，你有木有特别钟意过那种故事里面长得不怎么样但内心超级美的角色呢？今儿个呀，我就给大伙儿甩几个招儿，让孩子们在听那些奇奇怪怪的故事的时候能够揪住重点线索，更深层次的了解和记住这些故事中的点点滴滴哦！

首先嘛，我们就让那些小毛孩儿们跟着老师咱一块儿翻看那本书吧。不过啊，你别以为这是你们平时看到的那啥破书哦，这可是本超级炫酷的空白书呐！到底怎么回事嘞？原来呀，这可是一种神奇的折叠式书籍哟~我们就试试看拉开再合上的那种玩法来翻翻看呗！接着呢，咱们的老师就会提醒小朋友们得专心听故事啦，看看里面有没有说到关于那个拼板上的有趣事儿。这个环节的意义可不简单哈，就是想让孩子们通过玩拼板，把他们听到的故事跟拼板联系在一起，这样就能让他们更好地认识故事里的各种角色啦，还能抓准故事的线

然后嘛，咱们再来个回合，让小朋友们再听听这个故事，这次让他们按照咱们画出来的图画的排队顺序来回忆一下这个故事讲了啥。等他们都搞定那堆破事了，咱们就把弄好的故事书的封皮拿出来，帮他们拾掇拾掇，整出一本书来。

首先呢，咱们得把小家伙们挨个儿地安排在老师旁边坐下，然后大家一块儿翻阅那本精彩绝伦的故事书，同时呢，也别忘了琢磨琢磨怎么围绕着这个故事的核心剧情提出点问题给这些可爱的孩子们。通过这样子一番生动有趣的共读活动啊，不仅仅能让孩子们更加深入地理解故事的精髓，而且还能给他们提供一个用自己的话语来讲述故事的宝贵机会哦！

说着说着呢，我想着得给咱们提个醒儿，别忘了把小家伙儿往好书里头塞这个大事儿！咱们可以通过各种有意思的活动让孩子们感受到文字的多彩纷呈，享受优美的读物，同时也要练就他们阅读之后感同身受的本事哦～

为实现这牛掰的大计，这次活动我就围绕着引导咱们这些小家伙们来感受下散文这美妙的艺术吧！更重要的是，让你们亲身去体会那份与妈妈之间浓情蜜意的满满爱意。当然啦，我也难免会给你们设定点儿难度，那就是能帮你们弄懂那些新鲜出炉的词汇，比如说“翩翩起物”、“四面八方”、“焐焐”、“惦记”还有那个“盼望”等等。

除了那几个老娘还记得住的教学方法之外呢，俺这次可是拿出看家本领啦！使用这个叫做‘启发提问法’的妙招，带着小孩子们逐字逐句地解读，学习新的词汇。别以为就这样结束哦，俺还用上了生动活泼的‘动作表演法’和‘游戏法’，让他们边玩儿边学，乐在其中，不知不觉中也感受到了散文中那种美妙的画面感和母子间亲密无间的情感交流。嘿嘿，这下孩子们可开心坏啦。

那啥哈喽啊朋友们，你们有木有想过那个在画册里头的小鬼子是怎么让自个儿乐呵呵的呀？而且呐，咱们还有啥别的妙招不咳咳？再来吧，我们再来回味一下这个春天的小诗，大伙儿可以轻轻地跟上节奏，一块来have a blast儿朗诵嘛！最后嘛，我们把春姑姑送咱的三本秘籍凑到一堆儿，就能编成一本炫酷的春天宝典啦。咱们来劲儿给这本书搞个美美的封皮儿如何？今儿个我就给大伙儿分享咋样通过集体活动帮助娃们理解故事主线那些门道儿。希望兄弟姐妹们看故事能更high，更入戏哦！别忘了给我评论留言，多多点赞分享哈！