幼儿园大班手工教案6篇

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创1 幼儿园大班手工教案：自由组合娃娃一、活动目标： 1．利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 2．在装饰中感受幸福。 二、活动准备：美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、 毛线等。 三、活动流程：导入――操作――欣赏（一）导入师：我们制作 了这些的纸浆作品，但是还必须我们进行装饰，简单的涂色装饰，我 们小朋友装饰的很高，那我们还可以用这种纸浆作品制作点什么呢？ （幼儿讨论）小结：我们不仅单独的装饰以外，我们还可以进行组合 装饰，今天我们就来进行组合装饰可爱的娃娃。 （二）操作：幼儿操作，设计装饰，教师巡回指导。 1．操作规定 1）利用我们制作的纸浆作品进行组合，变成一个 可爱的娃娃。如：用杯子做娃娃的嘴，用纸浆盘子做娃娃的衣服之类。 2）选好组合时必须的纸浆作品，再进行涂色、粘贴、装饰。 2．教师指导1）给能力强的幼儿提出一定难度的装饰要求。 [妈咪爱婴网]幼儿园教案频道 2）帮助能力弱的幼儿设计装饰的物件，讲解装饰的方式，鼓励 幼儿大胆操作。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创2 （三）欣赏幼儿之间相互欣赏作品，并请幼儿讲解自己作品的装饰过程，体验制作的开心，互相分享，交流心得。

教师予以鼓励和肯 幼儿园大班手工教案：杯子变狮子一、活动目标： 1．学习用粘贴的方式把杯子装饰成狮子。 2．体验自己动手操作装饰的开心。 3．提高幼儿的动手操作能力跟设计能力、审美素质。 二、活动准备；纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏 （一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了可爱的纸浆娃娃，那小朋友 们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子当成什么呢？ 幼：娃娃、水杯，小花篮。 师：那他们想不想知道，老师可把纸浆杯子当成什么？幼：想。 师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。 师：其实啊，杯子可以成为这些的小动物的，今天啊。老师就教 小朋友制作大狮子。 （二）演示我们先用白色的即时贴剪两只耳朵贴起来，然后再用 金黄色的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用白色的长方形作狮 子的大眼睛。用即时贴剪成弯弯的白色的嘴唇，嘴巴旁边的胡子用欢 色的。最后幼儿园大班教案怎么写，做狮子的头发，我们用桔黄色的剪成一丝一丝的，粘满 他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。 （三）操作师：你们也来尝试着做一只漂亮的大狮子吧！ 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创3 [妈咪爱婴网]幼儿园教案频道儿童操作，老师巡回指导，给与帮助。

（四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我看到很多小朋友真的挺 厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的 最好呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。 幼儿园大班手工教案：纸浆勺子一、活动目标： 1．学习以有弧度的勺子为建模进行纸浆制作。 2．在制作中无法维持一定的坚持性。 二、活动准备：纸浆、塑料勺子三、活动流程：导入----演示---- 操作（一）导入引导幼儿讨论纸浆还可以做哪些？ 小结：纸浆除了可以制作纸浆碗、盘子、杯子还可以制作勺子， 今天我们就来制作纸浆勺子。我们来观察一下勺子和盘子有哪些不同？ 我们制作的之后应留意些什么呢？（幼儿讨论）（二）演示 1．讲解 制作方法： （1）用小手轻轻的涂抹在模型勺子的外壁上，并搓揉均匀，在 勺底和柄的地方有弧度的应留意涂的多一点，由于勺柄细长并且窄所 以在勺柄的涂抹的之后应格外的细心。 （2）可以透过阳光检验一下是否有漏洞，并进行修补。 （3）收拾桌面和剩余的纸浆，把涂抹好的勺子放在阳光的地方 晾晒。 [妈咪爱婴网]幼儿园教案频道 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创4 2．交代操作规定。（1）幼儿每人一个模型，站在桌子旁进行制作。

（2）制作的过程中要坚持把纸浆勺子制作成功，勺柄的地方不 好制作可以请求其它小朋友或者老师的麻烦一起来完成。 （3）注意桌面、地面及自己衣物的清洁卫生。 （三）操作：幼儿操作，教师巡回指导。 1．观察幼儿的操作方法是否恰当。 2．幼儿在操作过程中能否有一定的坚持性，并予以迅速的引导 和舞蹈。 幼儿园大班手工教案：装饰杯子一、活动目标： 1．教幼儿用油漆给盘子涂上漂亮的色调，或用粘贴的方式进行 装饰2．锻炼幼儿的动手操作能力跟丰富幼儿的想象能力二、活动准 备：纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏（一）导入师： 我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们说说。这个杯子漂亮还是这个 杯子漂亮啊？ 师：所以啊，我们要帮纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮 的外套。 师：我们还可以装饰成喝水的盘子，在里面贴一些小花、小草、 小鱼啊，只要打扮得可爱一点就好。 （二）演示1．我们用右手拿好杯子，用你喜欢的油漆涂在杯子 的脸部上，一定要涂得均匀，我们可以在里面涂上不同的色调。可以 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创5 画点自己偏爱的花纹在里面，总之，怎么好看就如何涂。

注意不要弄脏桌子和衣物。 2．我们不仅可以涂颜色还可以帮杯子变成一个杯子宝宝，我们 用即时贴剪两只耳朵贴起来。 [妈咪爱婴网]幼儿园教案频道 3．我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的舌头。用五颜六色的毛 线作头发粘起来。我们小朋友可以把瓶子装饰成娃娃也可以装饰成吃 水用的瓶子，你们怎样装饰都可以的。 （三）操作师：小朋友你们行动出来吧，用你喜欢的方法把纸浆 杯子打扮得可爱一点！ 小朋友进行操作，老师巡回指导。 （四）欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是如何装饰的！比一比 谁装饰的更漂亮! 幼儿园大班手工教案：纸浆杯子一、活动准备：1．培养儿童利用纸浆制作杯子的能力。 2．体验成功的快乐。 二、活动准备：浸泡好的纸浆、一次性塑料杯子三、活动流程： 讨论--演示--操作(一）讨论回答：看老师手中的是哪个啊？（出示 纸浆杯子），我们来细细看看和我们经常用的杯子有哪些不一样的吗？ 这个杯子是用纸浆做的，今天啊老师就来教小朋友做纸浆杯子好不好？ [妈咪爱婴网]幼儿园教案频道 （二）演示提问：你们还记得纸浆杯子的制作方式吗？老师来制 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创6 作，你们来说制作方式好不好？在制作中，应该注意些什么？（通过幼儿讲解，回忆，让幼儿掌握制作的方式跟注意事项）（三）操作小 朋友操作制作杯子，老师巡回指导。

（提醒幼儿注意卫生。） 幼儿园大班手工教案：学撕纸一、活动目标： 1．让儿童观看纸浆作品对纸浆的制作过程形成情趣。 2．了解纸浆作品的制做过程跟使用材料。 3．锻炼儿童的耐力、细致周密地处事情，培养幼儿良好的行为 习惯。 二、活动准备：报纸等三、活动流程：观察--讲解--操作（一） 观察师：老师现在带来了一个很好看的脸（出示京剧脸谱），看看它 是用哪个做的，怎么如此特别啊？ 幼：橡皮泥，泥巴……师：小朋友说的不对，是用费旧的报纸做 的，你们想不想知道是怎么样做起来的啊？ （二）讲解师：（出示报纸、粘合剂、盛器）先把报纸撕成更细 小的纸片，再将纸片放在案板中煮沸，接着在器皿中放在粘合剂幼儿园大班教案怎么写，再 利用磨具制作纸浆模型，在太阳下晾干即成，最后在修饰成诸多造型。 [妈咪爱婴网]幼儿园教案频道 师：你们想不想也来做一个自己偏爱的玩具啊？那我们今天就来 学习做纸浆的第一步"撕纸"。把纸撕到最小更小的。比一比看谁撕的 最小。 （三）操作老师带着小朋友一起来撕纸，把撕好的纸放好，下次 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创7