幼儿园小班拼音p的课件

幼儿园小班拼音 p 的课件教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育观念、智慧、动机、经验、个性跟教学艺术性的综合表现。下面是小编整理的关于幼儿园小班拼音 p 的课件，欢迎阅读参考。一、课前准备1、幼儿齐唱歌曲《小红帽》。2、组织教学，师生问好。二、复习1、谈话激情，小朋友们，听说拼音国王给宝贝们安排了哪些有趣的任务？任务是哪个？制作自己偏爱的单韵母饼干，你们完成了吗？，你们最喜欢谁呢？（字母饼干在桌面上）2 全班展示字母饼干，组织游戏“X、X、X 在哪里？”“X、X、X 在这”里积极地引导孩子,并迅速表扬。请小朋友帮助单韵母按排序地送回车厢吧！三、学习 p1、创设情境，激趣导入，引出新知，今天我们要学习的声母是谁呢？它藏在那呢？p 泼水的泼、山坡的 p。2、教学 p 的发音(1)出卡片 p。(2)教师范读 p。讲解发音技巧：双唇紧闭幼儿园拼音教案怎么写，然后忽然打开，气流爆发起来，气流比 b 强得多。(3)教师领读, 小朋友跟读。(4)请幼儿自由发挥编小儿歌。泼水、泼水 p p p ； 上坡、上坡 p p p。3、学习 p 书写。（1）幼儿观察外形。（2）教师范写：两笔写成 p，第一笔为竖，第二笔为右半圆，住在中下格。（3）区分 b—p，都是两笔写成，第一笔为竖，第二笔为右半圆，但是 b 的半圆在下住中上格，p 的半圆在上住中下格。（4）集体书空练习。四、教学 p 与单韵母组成的辅音（1）p 喜欢跟谁做同学呢？板书： p - ō → pō 上坡p – á → pá 爬山（2）相拼的口诀是哪个？（2）开火车读音节，分组朗读，音节对对碰。五、出示课文学习“儿歌”桌子右上角唱老师范读，幼儿跟读幼儿园拼音教案怎么写，集体读。吹泡泡小孩子，吹泡泡，好像一串紫葡萄，泡泡飞，泡泡跳，飞到空中飘呀飘。六、一起在四线三格中为 p 再找 6 个同学七、幼儿动手制作字母饼干。（播放饼干歌）1、比比谁的小手最灵巧。2、教师巡视，帮助能力较弱的幼儿。3、展示部分幼儿的饼干成果。4、我们大家把他们送回烤箱。八、小结：很高兴今天既了解了一位新同学 p，恩……期待你们香喷喷的字母饼干出炉罗。