幼儿园大班拼音教案：拼读儿歌

让儿童在教授的指导下试读儿歌，以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班拼音教案：拼读儿歌，欢迎参考幼儿园拼音教案怎么写幼儿园拼音教案怎么写，更多具体内容请点击出国留学网查看。

教学过程：

(一)复习三拼音。

1、复习三拼音的拼读要领。

2、出示三拼音的韵母卡，学生认字。(指名读、开火车读、齐读)

3、做找朋友的游戏。

(二)拼读儿歌。

1、出示儿歌《猜一猜》，请学生自己试着拼读，你看懂了哪个?

2、你会拼读这些音节，做做小同学带着你们读一读。

3、教师带读红色的字音。(范读、指名读、开小火车、齐读)

4、在教授的指导下试读儿歌，(以字词为单位，做到词义连读)说说儿歌讲了哪些?你可猜一猜谜底吗?

(三)看图拼音节 ，认生字。

1、看图说话，图上画了哪些?你可看图说几句话吗?

2、出示带拼音的句子：荷花、哥哥、弟弟，根据拼音读一读，哪些字词的第二个字要读轻声?

3、出示生字：花、哥、弟、个、画。这些生字你了解吗?你是如何了解的?不认识的，你有哪些好方法可把他们记住?

4、扩词练习，谁可帮那些生字找找朋友?

5、谁可用上这些词语来说一句话?

(四)巩固练习。

1、拼读音节。

2、跟录音读课文。

教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划