幼儿园小班下册语言书儿歌两只鹅教案怎么写

一、活动目标：1、理解儿歌内容，学习用动作方式体现摇、望、瞧等短语，并学念儿歌。2、教育儿童不好动，不撒娇，坚持每天上幼儿园不迟到。二、活动打算：小白鹅的活动教具、背景图、圆舞板、头饰若干、音乐磁带一盘。三、活动过程：（一）、以故事方式吸引幼儿，理解诗歌内容。1、出示小白鹅，你们看，谁来了？（小白鹅）小白鹅要去干什么呢？让同学来请问它。教师以自问自答的方式提问小白鹅，“小白鹅，你穿得那么整齐要去干什么呀？”“我要上大学去”，哦，原来小白鹅要上班了，它到医院旁边会出现哪些事呢？2、教师结合教具讲述故事《小白鹅上学校》今天老师帮小朋友讲一个故事，故事的题目就叫《小白鹅上学校》。小白鹅今年四岁了，妈妈帮它打算了小书包，要送它到动物医院去上班了。这两天，小白鹅起的非常早，吃完点心，背上小背包高高兴兴的出去了，小白鹅一边跑，一边听，走一步，摇三摇，东望望，西瞧瞧，走了好久，才跑到动物学校，咦，大门怎么关上了，原来小白鹅迟到了。3、结合提问，理解故事。小白鹅为什么迟到了？（走一步，摇三摇，东望望，西瞧瞧），我们一起来学学小白鹅上学去的样子，分别学习摇、望、瞧的动作。4、结合儿童实际，渗透教育。育 & 婴 …… 会小白鹅那样上班迟到了，你上幼儿园迟到过吗，你为什么迟到了？结合儿童实际，教育小朋友要早睡早起，不胡闹，不撒娇，坚持每天上幼儿园不迟到。（二）、学习儿歌，感受儿歌的节奏。1、老师把这个好听的独白编成了一首儿歌，题目就叫《小白鹅上学校》教师结合圆舞板朗诵童谣。小白鹅幼儿园老师教案怎么写，上学校，x x x x x x走一步，摇三摇，x x x x x x东望望，西瞧瞧，x x x x x x走到大学迟到了。x x x xx x x2、幼儿感受儿歌的节奏，学习儿歌。教师合唱第二遍，引导幼儿听节奏。东望望幼儿园老师教案怎么写，西瞧瞧，这里念的时间稍微要长一点，因为小白鹅很调皮，东望望，西瞧瞧，用的时间非常长，我们一起来学一学。幼儿学习难点节奏。3、幼儿集体朗诵儿歌数遍。（三）、结合朗诵，学习舞蹈儿歌。4、小朋友的童谣念得真好听，现在谁来当小白鹅，模仿一下小白鹅走路的样子。请部分幼儿模仿小白鹅的样子。5、幼儿集体学习动作。6、集体演出儿歌。7、戴上头饰个别幼儿舞蹈。8、全体儿童模仿小白鹅上学校，边唱音乐边演出出活动室结束。

吴霖起2016-03-09 21:14

宝宝知道提示您：回答为网民贡献，仅供参考。