北京市房山区周口店中学初中英语《记一次活动》作文指导教案

作文指导----《记一次活动》有“点” ，有 “面”“点”——是对某两人或几人进行细腻的描写。“面”——指活动的整个画面。有活动目的含义——教育、启示、锻炼、体验等五、那么如何写才算得上是一篇作品呢？现在请同学们欣赏——《秋季运动会》，探究写好活动的方法。总结归纳：1、过程清晰2、目的明确3、氛围塑造4、点面结合5、细节描绘六、写活动只是具有这几个要素还不能称之为好文章初中作文教案怎么写，还要使活动的场景栩栩如生、惟妙惟肖，这样我们观众能够感同身受，如临其境。那么如何把场景由静态变为动态呢？请同学们再来欣赏《秋季运动会》，根据下面思考题探求刻画点面跟细节的方原则。1、根据活动目的含义圈画出描写活动点面跟细节的语句或句子。2、说说你找到的活动点面跟细节的语句或句子写了什么内容？这些内容是怎样表现起来的？总结归纳：1、概括描写与准确描写相结合2、正面描写与侧面描写相结合3、多种人物描写方式综合运用（语言、神态、动作、心理……）4、穿插对气候、景色等环境描写，渲染氛围5、运用特写镜头对典型的人、事精细刻画……七、通过以上的学习，我们把握了写好活动的方法及描绘点面跟细节的方式，现在请同学们运用学到的窍门和技巧修改问题文《一场拔河比赛》，同学们可参考下列提示修改。

1、修改提示：《一场拔河比赛》有如下的“面”可以采写：──比赛场地的状况（设施，布置，环境……）；──双方拉拉队的情况；──场上观众的氛围（紧张的初中作文教案怎么写，欢乐的……──双方运动员的整体状况（身材，着装，斗志……）。还可以抓住如下的“点”作严谨描写：──裁判员不偏不倚的表情；──观众中部分老师的动作、神情、语言；──参加拔河比赛的某些运动员的动作、表情；──“我”的体现（“我”是观众中一员时，则写心情、语言为主；若“我”是运动员之一，以写自己拔河的动作跟心情感受为主）。2、注意事项：（1）写明白活动的过程（2）有点，有面，点面结合（3）有活动目的跟意义刻画点面和细节的方式：（1）概括描写与准确描写相结合（2）正面描写与侧面描写相结合（3）多种人物描写方式综合利用（4）穿插对气候、景色等环境描写，渲染氛围（5）运用特写镜头对典型的人、事精细刻画……八、大家写得差不多了吧，接下来进行交流，先以学习小组为单位进行交流和点评，选出写得好的打算在班上交流展示。1、组内交流：评选出优秀片段在班上交流2、展示者：（1）说明活动目的含义是哪个（2）大声朗读（3）说明所使用的塑造点面跟细节的方式3、倾听者：（1）认真倾听（2）评价优缺点（3）提出设置建议九、小结 今天这节课我们的收获一定很高，希望你们可养成细观察、勤练笔的好习惯。希望这些让我们心动的场景，难忘的活动，变成美妙的文字，在我们的落笔跳动，在我们的记忆中流淌。十、作业：修改自己的习作，誊写在作文本上。要求：1、写出活动过程2、做到有点，有面，点面结合3、写出活动目的含义4、恰当利用刻画点面跟细节的方式5、600字以上1用心 爱心 专心