蜀道难的备课怎么写？_大班《蜀道后期》教案_如何写读后感教案

李 白古 四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》 体 七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥 诗 吟留别》、乐府诗 标题上大概有古 典诗近 体 诗“歌”“行”“吟”等标志。律诗：五言、七言 绝句：五言、七言（按字数分）小令、中调、长调歌 词 （按内容分）豪放、婉约曲词曲：小令、套数 杂剧现代 诗歌新体诗 格律诗（新诗采用旧体）关于宋诗：唐代是我国文学更光辉的时期。按它发展的状况分为 初唐、盛唐、中唐和唐朝四个时期。初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他 们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗， 以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的 是两位知名作家李白和杜甫。中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩 孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗 《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了 许多脍炙人口的诗作。作者简介：李白（701-762），字太白，号青莲 居士。素有“诗仙”之称。李白自青年 时，漫游全国各地。有“济苍生”、 “安社稷”的大志。天宝九年，42岁的 他在友人贺知章的推荐下，被玄宗宰相 招到明朝为官。

诗人非常开心，喜不自 禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是 篷藳人。”以为这下可以大展宏图，实 现自己的政治抱负了。然而玄宗只期望 他作为一个点缀升平的御用文人；再加 上诗人一向傲岸不羁，被官僚排挤，为 官一年多即被赶出长安。安史之乱发生， 被排挤，晚年漂泊东南一带，最后去世。李白的诗多强烈反对那时的阴暗政治， 深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情 下层人民，鄙夷世俗，蔑视贱民；但也往 往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的悲观 思想。他乐于从民间文学吸取营养，想象丰 富神秘，风格雄浑质朴，色调瑰玮绚丽， 语言清丽自然，为继屈原之后，出现在我 国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他跟杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫 曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。四 ?九寨之奇川 有?峨眉之秀“ ?青城之幽四 ?剑门之险绝”阅读提示—— 1、这首诗的基本内容是哪个？ 2、这是一首乐府诗。诵读时需要把 握什么基调，才能显现诗中的诗意。诵读提示： 乐府诗大多具有咏叹的意味。这 首诗言蜀道之险， 咏叹的意味更浓。 诵读时需要把握这 个基调，才能显现 诗中的诗意。字 音? 噫吁嚱（yī xū xī） 秦塞（sài）? 鱼凫（yú fú）猿猱（náo）? 扪（mén）参（shēn）历井? 膺（yīng）巉（chán）岩? 飞湍（tuān）喧豗（huī）? 砯（pīng）崖万壑（hè）? 峥嵘（zhēngróng）? 崔嵬（cuīwéi） 萦岩峦（yíng luán）吮（shǔn）血咨嗟（zījiē）释 义1.噫吁戏蜀道难的教案怎么写？，危乎高哉 高不与秦塞通人烟 山川险要的地方2.蜀道之难,难于上青天 比3.西当太白有鸟道 挡4.然后天梯石栈方钩连 5.上有六龙回日之高标沟通相连使动用法， 使……回转；6.猿猱欲度愁攀援 越过7.青泥何盘盘 多么释 义1.但见悲鸟号古木 只2.雄飞雌从绕山间 3.使人听此凋朱颜 4.连峰去天不盈尺跟随使动用法， 使……凋谢 离满5.枯松倒挂倚绝壁 靠6.飞湍瀑流争喧豗 急流7.砯崖转石万壑雷 拟声词用如名词释 义1.一夫当关，万夫莫开 人 挡（把守）2.所守或匪亲 同“非” 3.朝避猛虎，夕避长蛇 互文见义 4.锦城虽云乐 虽然 5.侧身西望长咨嗟 深深6.黄鹤之飞尚不得过 尚且 7.嗟尔远道之人胡为乎来哉 为什么啊呀呀！多么崎岖！蜀道难行，比上 青天还难。

传说中蚕丛和鱼凫建立了楚国， 开国的年代实在久远无法详谈。从当时以 来四万八千年，（这里）不与秦地交通往 来。西边挡着太白山，山上只有鸟道，高 飞的鸟可以飞越峨嵋山脚。直到地崩崖塌 壮士都被打死，然后才有了天梯般的大路 与栈道相互连接。上面有使得太阳神车子绕道而行的 高峻山峰，下面有暗流冲激急流回旋的 河道。黄鹤高飞尚且过不去，猿猴想超 越，发愁难以攀援。青泥山迂回曲折， 行走百步就要围绕群山转上九道弯。仰 头屏住呼吸，伸手能摸到星星，甚至可 从星星间行走，用手摸着脖子坐着空叹 息。问友人西游入蜀什么时候回来？可怕 的旅途，陡峭的深壑难以攀爬。只见鸟儿 叫声低沉，在古树上哀嚎，雄雌相随在林 间环绕飞翔。又听到杜鹃在月夜里啼叫， 哀愁充满空山。蜀道难跑啊，比上青天还 难，让人唱了这话红颜失色。连绵的山峦 离天不到一尺，枯松靠着陡直的峭壁倒挂 着。急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使 石头翻滚发出雷鸣般声响。蜀道这般艰险， 你这远道的人，为什么来到这里？剑阁高峻崎岖，一个人守住关口， 万人也打不开。守关的倘若不靠谱，就 会成为当道的豺狼。早晨要躲避猛虎， 晚上要小心长蛇，磨着鼻子吮吸人血， 从来杀的人数不清。

锦城虽然是个安乐 的地方，还是不如回家好。蜀道难跑啊， 真是比登天还难，回身西望蜀地，长长 地感慨。噫蚕上丛有吁及六嚱鱼龙…凫回…难日……于之然上高后标青天…梯。…石以要栈读手相抚得钩膺很连坐有。 声当长用势 叹叙。述当调用读咏。叹调诵读。问 连君峰西去游天何不时盈还尺……使胡人为听乎此来凋哉朱！颜前。 “四问句读君时”使可听以者读感得到亲惊切心一动些魄。。“读何后时 还 可”作到稍“长不停可顿攀。”末句当当用用劝降说调的读语。气读。以下四句要放低声调。然后用感喟的 语调读主旨句，至“凋朱颜”略作一 顿。剑朝蜀阁道避之栩猛难嵘虎，而…难…崔于不嵬上如…青早…天还化，为家侧狼。身与前西豺四望。句长首 读 句时咨当嗟两 。突字然主一振旨顿起句。要“稍读一顿得夫后缓”，慢两 后深句 两沉应 句慨用读叹得 诚。 顿恳“劝挫 长说有咨语力 嗟气”。读用。渐慢渐弱的音调读。《蜀道难》大约作于天宝初年，从诗的 内容来看，很可能是诗人第一次到长安，有 所感触而作。李白用乐府古题写作，展开丰 富的想像，着力展现由唐入蜀，一路的艰辛。 诗人似乎预感到潜藏着的社会动荡，字里行 间颇具忧患的观念。神奇的传说 艰难的蜀道 险要的南郑?诗的线索：这首诗是按由 古及今的思路，由唐入蜀 的线索，抓住各处山水特 点来描写，以展现蜀道之 难。

第一段自然段： 一层：总写蜀道之难；二层：蜀道的历史、地貌、来由； 三层：蜀道的高危。 第二自然段：蜀道之险。 第三自然段：蜀中战祸之烈。1．诗人是如何来体现蜀道之难（雄奇险峻）的?神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道 不可逾越之险峻。侧面映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人 行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、 步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼 夜月)——使人闻声失色，渲染了蜀道上空寂况味的环 境氛围，有力地营造了蜀道之难。运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝 壁”——极言山峰之高蜀道难的教案怎么写？，绝壁之险，渲染了惊险的气2.诗中多次发生“西”字，如“西当太白有鸟 道”“问君西游何时还”“侧身西望长咨嗟”， 这说明诗人的立足点在秦。这与“嗟尔远道之人 胡为乎来哉！”是否冲突？不冲突。“嗟尔远道之人胡为乎来 哉！”这是诗人借用蜀人的口气，对历险 而来的游者深表叹息。“胡为乎来哉”不 是询问，而是惋惜，它饱含“何苦而来” 之意。3.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容， 意图是哪个？剑阁是蜀道上最具代表性的天然要塞。

“一诗夫人当的关意，图万是夫要莫严开防”野言心剑家阁发有难易。守 难诗人攻从的剑险阁要的形险势要，引暗出示对中政央治朝形廷势的的部描队 很写，不从容而易表打达进了来，对因国而事野的心忧家虑可跟以关据切险。 发秦动 天叛宝乱初， 年“ ，化 太为 平狼景与象豺背”后，正搞潜地伏方着割危 据机。，如后果来出发现生矛的盾安冲史突之，乱难，免证要明发诗生人混的 战忧虑，结是果有必现定实是意“义杀的人。如麻”的惨景。4.主旨句三次出现，所在位置跟详细内容 都有差异，体会这三句话的准确作用。开头一句，领起全文，叹蜀道 之高，为全文奠定雄放的情感基调。中间一句，叹蜀道 之险，再次 强调蜀道之难行，把诗歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈， 照应题目、开头，给人强烈的感慨。关于这首诗的题旨，历来争论颇多， 主要有下列几种意见。1、此诗即事成篇，为追念友人入蜀而作， 表达对友人的忧虑和关心。2、表面写蜀道的艰辛，实则写仕途坎坷， 表达画家怀才不遇的叹惋。3、写蜀道艰难，寄予了对国事的担忧和 担心。理 清 思 路诗人如何写蜀道之难？——一唱三叹叹 一叹蜀道之难蜀道的由来高 蜀道的高峻开辟难 蜀道自古难行叹 二叹蜀道之难环境凄清险 山水险恶攀越难蜀道自古可畏 （劝阻友人）三叹蜀道之难战祸 剑阁险要 之烈 杀人惨景安居难 早还家 （告诫友人）?图片欣赏万一 夫夫 莫当开关剑门关