教师数字素养提升,朴靓靓区域探索与实践
喂,哥们儿!听说啦,现在有个新鲜玩意儿叫ChatGPT,这可是一种人工智能的高科技玩意儿呢!而且这种新技术就像雨后春笋一样冒出来,跟随着互联网革命和数字转型的步伐,真是热闹得很啊。不过,这新鲜事物给咱们老师也带来了新的机会,同时也抛出了新的挑战。你知道这个事儿嘛?
哎呦喂,现如今,有那么多文件摆上台面儿说咱们得开展数字教学策略行动,还要老教师们赶紧提溜起自己那点可怜巴巴的数字技术水平来。这可真不是闹着玩儿的!咋整,才能在这信息化的乱世之中搞好教学这事,搞出咱自己的那份教育逍遥地呢?
给你支一招儿啊!咱们得把这数字化教育当成个大事儿来看待,搞点牛逼的顶层设计,培养好咱的老师们这个所谓的“数字素养”。就比如前阵子,那个教育部不是刚出台了个啥玩意儿嘛,叫《基础教育课程教学改革深化行动方案》,里面提到了什么深度推进教育数字化,让那信息技术能和教育教学整点儿啥深层次的结合之类的。
嘿,刚刚提到的那个问题嘛,我们还得琢磨下怎么能把区域教育搞得牛逼闪闪,尤其是让老师们的数字能力更上一层楼呢?我听说啊,和平区在这方面可就是典型的“行政坐镇、示范引导、步步为营,全线开花”,整出了一套“三提两全都”的妙招,撬动了教育教学和信息技术的紧密结合呦!
对于那些老司机般的专业教师们啊,你们可得抓住这个机会,给自己充充电,提高一下自己那数码技能水平呢!至于具体怎么操作嘛,有很多种方式啦,比如,研发一堂人工智能课,咱们试试看进行课堂实践能不能让自己更上一层楼。当然了,在如今这个全新的智能时代里头,我们这些教师们也得告别那个土里土气的教室模式,一起跳上那条充满科技创新的大船,共同前进哦~
听说和平区整的那一手儿可不简单啊,居然开播了网上研修空间,再弄出来一个啥叫做以项目研究为地基的区域教研群体,看完我都忍不住叫好。他们这脑袋瓜儿转得挺快,竟然搞出了新型教研指导方式,这招可真是够新颖,瞧着就让人眼前一亮。
跟你说哈,我这儿有个超级大新闻跟你分享哦!这几年子呢,咱们和平区在搞那个教育数字化转型这个事情上,可谓是铆足了劲儿往前冲啊!结果怎么样?牛逼吧,他们竟然被教育部选上了那个“信息技术支持下的区域研修模式研究及试点”项目的试点区,还有就是被评为了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”的实验区哦!而且呢,他们可不是说说就算了!
他们实实在在地用信息化作为手段,把那些老师们的数字素养给拉起来,让我们看到了成果满满啊!什么学生学习动力增强啦、满意度提高啦,那都是小菜一碟嘛!
哈喽,亲爱滴朋友们,告诉你们哦,这教师的数字素养可就是咱们推动地方教育嘚瑟飞起的超强推土机呢!今儿个就让我给大伙儿科普一下,咱们得满心欢喜地重视起教师的数字素养啦,把他们的手脚功夫炼出来。只要摆正这个心态,咱们才能净心净意地搞出个让人刮目相看的学习乐园,再把信息技术和教书育人好好揉和捏匀。马上就到说再见的时间了,那我跟大家简要地聊了聊提高教师数字素养的事儿,您咋想啊?是不是觉得挺好玩的呀?要是您有啥高见或者疑问,别忘了给我留言评论哦!点赞和分享给身边的亲朋好友也可以有哦!
但即便不是无害通过也不会不予警告就直接开火或者撞击