音乐课《森林的故事》教案范文

音乐课《森林的故事》教案范文_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

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音乐课《森林的故事》教案范文_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。音乐课《森林的故事》教案范文 名称： 森林的故事（挪威舞曲） 目标： 1、引导幼儿根据故事线索初步认识作品构架和它所体现的形象、 内容 2、能理解简单的谱号图尝试看谱听音乐 3、大胆创造性地用肢体动作

音乐课《森林的故事》教案范文 名称： 森林的故事（挪威舞曲） 目标： 1、引导幼儿根据故事线索初步认识作品构架和它所体现的形象、 内容 2、能理解简单的谱号图尝试看谱听音乐 3、大胆创造性地用四肢动作表现森林里各种小动物和大狮子的 形象 准备： 1、谱号图 2、打击乐器 3、头饰 过程： 一、通过游戏认识故事内容 1、游戏（一）《小树变森林》幼儿作种子师用小铃表示下雨随 着小铃的声音小树慢慢长大成为树木师说：“风吹起了”“树枝”（幼 儿用双手）随风飘荡 2、游戏（二）《仙女施魔》 师扮演仙女魔棒一指“变出许多小动物”幼儿成为自己偏爱的 小动物（小兔小鹿小松鼠小鸟）“变出大狮子”幼儿做狮子动作 3、师讲述故事《森林的故事》（略） 二、欣赏音乐 1、完整倾听音乐认识作品结构了解第一段和最后一段相同及每 一段所体现的戏剧形象及内容 2、出示图谱教师手指图谱讲故事幼儿欣赏戏剧 附图（略） 3、幼儿看图谱边描图边欣赏音乐 三、探索用动作来体现对音乐的理解 1、游戏玩法： A 段幼儿随着戏剧扮演种子慢慢地发芽、长高变成树木在随风 中晃动 B 段根据戏剧创造性地体现自己偏爱的小动物的动作跟大狮子 的动作 2、根据音乐分角色进行游戏加深对戏剧的理解 1）师生讨论角色分配选出仙女、狮子人选（可学生能儿童）种 子小动物由儿童根据自己偏好选用 2）选择相应的配饰装扮自己进行演出 四、探索用乐器或其他自制乐器为音乐伴奏