幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】

3）师：刚才他们都玩得非常棒，你们还有跟今天不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧！

4）幼儿再次尝试不同的玩法，教师鼓励多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各式布袋里的各类玩法，启发幼儿讲述自己如何玩的，模仿的这种小动物。

5）师：让我们都来成为小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行？那袋鼠们赶快来学本领吧！

3、师介绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地之后到起点重新开始，小袋鼠要切记安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！

C、大班体育游戏活动：“小壁虎捉害虫”

活动目标：

1、训练敏捷的攀爬取物能力。

2、参加体育活动的兴趣。

活动准备：

1、会攀爬技能。

2、攀爬墙壁悬挂或贴各种植物，垫子铺成草地常识 大班障碍跑教案怎么写，椅子排成小桥。

3、音乐磁带。

活动过程：

1、引出主题，激发兴趣。

教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧！

2、活动身体，做准备操。

3、基本动作练习

小昆虫都飞的很好，停在了墙壁上，小壁虎该如何办呢？

（1）请部分幼儿示范训练（重点鼓励幼儿讨论如何可迅速向上爬，往下落）

（2）自由练习。（重点）

4、游戏：《小壁虎捉虫子》

（1）小壁虎怕小山坡，爬小吊桥常识 大班障碍跑教案怎么写，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。

（2）比赛游戏若干次

D、大班体育游戏活动：“风儿与雪花”

目标：

1练习原地向上纵跳抛物。

2活动中会听信号按规定活动。

准备：

1组织幼儿制作雪花。

幼儿按意愿将纸（如挂历、报纸、美工活动剩下的边料）剪成或撕成各式长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。

2教师使用的箩筐、铃鼓等。

过程：

1开展游戏“雪花飘飘”。

（1）每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后努力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。

（2）幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接，然后互换角色进行游戏，看谁抛得高、接住的次数多。

教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励人们用力向上抛。

2师幼共同加强游戏“风儿与雪花”。

（1）幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，教师扮“风姥姥”或“风伯伯”，摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内运动、快跑、快走，随着减弱的铃鼓声逐渐原地蹲下来。

（2）幼儿熟悉游戏后，可请部分幼儿扮“风姥姥”或“风爷爷”，幼儿继续游戏。

3组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。

教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到那片“小雪花”，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作以后用。

E、幼儿园大班体育环保游戏活动：送树苗的小小勇士

活动目标：

1、练习走、跑的动作。

2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

活动准备：(环保)

1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。

2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。。

活动过程：

一、引出主题，激发兴趣。

1、带幼儿至室外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位：

头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。

2、我们应去做运送小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧。

跟着老师环场地跑步两圈。

F、大班体育游戏活动：勇敢的“小特警队”探险

活动目标：

1、通过儿童对梯子的各类游戏，发展儿童的攀爬能力跟平衡能力。

2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

3、增加儿童对大自然的热爱。

活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动设计：

一：准备部分

基本动作训练。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

二：基本部分

小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上，要过许多小桥。有有趣的小桥、也有更危险的小桥，大家能应留意了！看什么小特警员特别坚强、机智、聪明。

1、过小桥

第一关：平地小桥要求：规定用跑、跳的方式在梯内跟梯上借助。

第二关：倾斜小桥要求：规定用跑、跳的方式在梯上借助。

第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方式在梯上借助。

G、大班体育游戏活动：“抢占山头”

活动目标：

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方式；

2、大胆地尝试用自己觉得困难的方法上山、下山，体验游戏的乐趣；

3、以切实、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。

活动准备：

环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或摆放至斜坡对面约4－5米的位置

儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃公仔若干、。

备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

活动过程：

一、准备活动：练兵。

1、活动肢体热身运动：队列训练，复习操节：《我是小兵》。

2、齐步走和变向走练习：游戏“抢占山头”。

玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑到所指方位。

3、蹲、起、S型小运动、平衡等技能训练：游戏“战斗机”。

玩法：幼儿做开飞机状，跟着老师做飞行训练，如变向走，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。